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    20．只用一种试剂来鉴别氢氧化钠溶液、水和稀硫酸，可以选用下列物质中的（　　）
    A．紫色石蕊溶液B．无色酚酞溶液C．二氧化碳D．盐酸

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    19．某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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    18．下列物质能大量共存于水溶液中的是（　　）
    A．HNO3   Ca（OH）2   NaClB．KNO3   CuCl2    Na2SO4
    C．NaOH   MgSO4    BaCl2D．HCl    Na2CO3   Ca（NO3）2

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    17．日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，正确的是（　　）
    A．白酒和白醋--观察颜色B．棉线和羊毛线--灼烧，闻气味
    C．黄铜和黄金--观察颜色D．食盐和苏打--加水，观察是否溶解

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    16．下列有关物质的性质和用途，说法正确的是（　　）
    A．氧气能支持燃烧，常用作燃料
    B．塑料可塑性强，柔韧性好，可制造多种生活用品
    C．利用稀硫酸和石灰石制取大量的二氧化碳气体
    D．氢氧化钠呈碱性，可用于治疗胃酸过多

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    15．长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，用稀盐酸可以清除水垢．某学校化学课外兴趣小组的同学通过实验测定水垢中碳酸钙的含量：将过量的稀盐酸加入到200g水垢中，同时测量3分钟内产生气体的质量，结果如下表：
    时间/s0305090120150180
    质量/g0305060806666
    试回答下列问题：
    （1）表中有一个测量结果有较大的误差，这点对应的时间是120s．
    （2）在右面坐标纸上，以反应时间为横轴、以产生的气体的质量为纵轴，画出产生气体的质量随反应时间变化的规
    律的曲线图．
    （3）计算水垢中碳酸钙的质量分数．

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    14．又到化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是一瓶固体和一瓶液体．他分别取了两种试剂各少量，在试管中混合，立即产生一种无色气体．此气体可能是什么物质？固体、液体分别是什么物质？试写出三种可能的情况，完成如表，要求气体不同：
    气体成分固体液体
    （1）氢气锌粒稀硫酸
    （2）二氧化碳大理石稀盐酸
    （3）氧气二氧化锰过氧化氢溶液

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    13．水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用．
    （1）自来水的生产过程中的重要环节是氯化．氯化时，通常通入一定量氯气（Cl2），它与水反应生成盐酸和次氯酸．实验室配制AgNO3溶液时不宜使用自来水，其原因是（用化学方程式表示）AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
    （2）电解水时，加入少量NaOH可以增强水的导电性．现将0.1gNaOH溶解在99.9g水里，当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时，有50g水被分解．

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    12．在生产、生活和科研中，需要经常用到各种干燥剂（除湿剂）．

    （1）浓硫酸--无色粘稠液体，有强烈的吸水性，但日常生活中很少用它作干燥剂，主要原因是浓硫酸具有很强的腐蚀性（写出一条即可）．化学晚会上小田在一张白纸上用浓硫酸画了一只无色的猫，然后用电吹风的热风吹白纸片刻，白纸上出现了一只小黑猫如图1，这是利用了浓硫酸的脱水性．
    （2）还原铁粉--黑色粉末，又称“双吸剂”或“脱氧剂”如图2，能同时吸收空气中的水分和氧气，常用于食品保鲜．若要检验使用了一段时间后的“双吸剂”是否仍有效，请你写出物理或化学方法中的一种：用磁铁靠近“双吸剂”，若粉末被吸引，则仍有效，反之，则已失效．
    （3）你能再写出一种其他的干燥剂吗？生石灰．

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    11．如图为实验室制取氢气的发生装置．若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加．要制取氢气可从长颈漏斗中加入下列哪种试剂？（　　）
    ①食盐水
    ②硫酸钠溶液
    ③氯化钡溶液
    ④碳酸钠溶液．
    A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

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