18．将一定量的乙醇（C₂H₅OH）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X．测得反应前后物质的质量如表．下列判断正确的是（　　）

物　　　质	乙醇	氧气	二氧化碳	水	X
反应前质量/g	4.6	8	0	0	0
反应后质量/g	0	0	4.4	5.4	m

	A．	表中m的值为2.8
	B．	X可能是该反应的催化剂
	C．	该反应分解反应
	D．	物质X一定含有碳元素，可能含有氢元素

17．某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：

请认真分析流程中各步骤的信息作答：
（1）溶剂X是水；  Y溶液中溶质的化学式为：K₂CO₃．
（2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）H₂O、HCl．
（3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：MgCl₂+2KOH=2KCl+Mg（OH）₂↓．
（4）加入过量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钾和碳酸钾．

16．如表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：

温度/℃	0	20	40	60	80	100
物质A	27.6	34.0	40.0	45.5	51.1	56.7
物质B	13.3	31.6	63.9	110	169	246

（1）A、B物质都属于易溶 物质（填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）；
（2）A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是：A的溶解度变化小，B的溶解度变化大；
（3）如图给出的曲线中，③与A物质溶解度的变化趋势相符（填曲线编号）；
（4）从A、B两物质的混合物中分离出B物质，一般采用降温结晶的方法．

15．丙烷（分子式为C₃H₈）燃烧的化学方程式为：C₃H₈+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$xCO₂+yH₂O，其中x、y分别为：3、4．

14．化学用语是学习化学的基本工具．请用化学符号或化学式填空：
（1）标出过氧化氢中氧元素的化合价H₂$\stackrel{-1}{O}$₂；  
（2）氦气He；
（3）天然气的主要成分CH₄；    
（4）硝酸铵中的阴离子NO₃^-．

13．许多物质在溶液中都以离子形式存在．我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀 的一类化学反应．如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H⁺和OH^-结合成水分子的过程，你认为下列各组离子间不能反应的是（　　）

	A．	H+    Na+    0H-     NO3-		B．	Na+   K+Cl-OH-
	C．	H+    K+CO32-   HCO3-		D．	K+    Ba2+    Cl-    SO42-

12．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）

	A．	铜丝做导线		B．	干冰用作制冷剂
	C．	澄清石灰水检验二氧化碳		D．	石墨制铅笔芯

11．小红对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”产生了兴趣，她阅读说明书，了解了它的工作原理（如图1）和所用药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．甲剂、乙剂和水盛放在图1的反应仓中．

【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【查阅资料】过碳酸钠是一种白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢． 可用于制取氧气．
【设计与实验】小红把甲剂和乙剂带到实验室与姜老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小红接着进行如下实验：
【实验一】用甲剂、乙剂和水制取并验证氧气．
（1）根据图1和图2回答问题：
①写出图2中标有a、b的仪器名称：a酒精灯；b试管．
②请指出小红在实验中制取氧气时，应选用的发生装置为B（填字母）．
③收集氧气时，由于它具有密度大于空气的性质，则可选用的气体收集装置是C（填字母）．
（2）将带火星的木条伸入到集气瓶内，若带火星的木条复燃，则说明收集到的气体是氧气．
（3）小红认为氧气是由过氧化氢，在乙剂催化作用下产生的，其化学方程式为：2H₂O₂$\stackrel{乙剂}{=}$2H₂O+O₂↑．
【实验二】检验[实验一]反应后的溶液中是否含有某种离子．

实验步骤	实验操作	实验现象	化学反应方程式
步骤一	取少量反应后的溶液，加入稀盐酸	有气泡产生
步骤二	将步骤一产生的气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊	CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

【实验结论】
（1）【实验一】反应后的溶液中一定含有较多钠离子和氯　离子．
（2）甲剂可能是过碳酸钠．

10．下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是（　　）

	A．	NaCl  HCl   MgSO4 Cu（NO3）2		B．	AgNO3  NaCl    Mg（NO3）2 NaOH
	C．	Ca（OH）2  NaNO3  Na2CO3  NH4Cl		D．	HCl      K2SO4   NaOH   NaNO3

9．下列有关叙述中错误的是（　　）

	A．	可以用加热的方法杀死禽流感等病毒
	B．	稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒进水里，并不断用玻璃棒搅拌
	C．	用pH试纸测定pH值时，先用蒸馏水把pH试纸湿润一下
	D．	催化剂可以加快反应速度，而本身的质量和化学性质不变，所以可以重复使用