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科目: 来源: 题型:选择题

11.凉开水不宜养鱼,其主要原因为凉开水中几乎不含下列微粒中的(  )
(其中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子)
A.B.C.D.

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10.下列实验操作错误的是(  )
A.
滴加液体
B.
倾倒液体
C.
加热液体
D.
放置洗净的试管

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科目: 来源: 题型:选择题

9.可作为焊接保护气和制成多种颜色光源的气体是(  )
A.氧气B.氮气C.氢气D.稀有气体

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列过程中,发生化学变化的是(  )
A.粮食酿酒B.石头雕像C.海水晒盐D.冰雪融化

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7.向20g纯碱和氯化钠的混合物中,加人100g稀盐酸,恰好完全反应后将滤液蒸干,得固体21.1g,则原混合物中氯化钠的质量分数为(  )
A.37%B.47%C.53%D.63%

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科目: 来源: 题型:填空题

6.化学为人类生活提供了许多便利.
大豆是大众喜爱的食材之以,由大豆制作豆腐是中国古代以项重要发明,现成为全球颇受欢迎的食品,豆腐中含有人们生活所需的各类营养素,每100克豆腐中含各种营养成分如下:
 成分 水 蛋白质油脂  X钙  铁磷  维生素B1维生素B2
 质量(g) 89.34.7  1.32.8  0.241.4  0.0640.00006 0.00003
①表中X代表六类营养素中的糖类;
②豆腐中含有人体所需的微量元素是铁;
③豆腐制作的工艺流程中有一过程“点豆腐”,即在豆浆中加入某种盐,使溶解在水中蛋白质溶解度变小而析出,据你分析,加入的盐可能是C(填序号);
A.BaCl2   B.CuSO4   C.CaSO4    D.AgNO3
④豆腐的制作时有一“煮浆”的过程,“煮浆”时用煤作燃料,通常将每块加工成蜂窝煤,其原因是可增大煤与空气的接触面,有利于煤的充分燃烧,“煮浆”结束后,若不继续加煤,火焰会逐渐熄灭,原因是失去了可燃物;
⑤大豆在生长过程需要施用复合肥,则你建议施用的化肥是C.(填序号)
A.KCl   B.(NH42SO4   C.KH2PO4   D.NH4NO3
⑥用大豆榨油时,油坊师傅身上油渍用清水很难洗去,但加入洗涤剂就很容易洗净,原因是洗涤剂具有乳化作用作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.实验室加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物,若如图中横坐标表示加热时间,纵坐标表示的是(  )
A.固体中氧元素的质量B.二氧化锰的质量
C.钾元素的质量D.氯化钾的质量

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列实验方案能够达到相应实验目的是(  )
 序号 实验目的 实验方案
 A 检验Na2CO3中是否含有NaCl 取样,向固体中加稀盐酸
 B 除去CO2中少量HCl 依次通过碳酸氢钠溶液,浓硫酸
 C 鉴别H2、CO、CO2 用燃着的木条检验
 D 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样,分别滴加NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:解答题

3.限塑令从2008年施行至今,塑料垃圾减少了140万吨.但现在随着网上购物的盛行,每天仍在产生大量塑料垃圾.
(1)塑料袋使用聚乙烯或者聚氯乙烯制成的,某化学小组用某塑料包装袋进行了如下的探究实验,以验证其成分:

【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的;②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的.
【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;无水硫酸铜是白色粉末,遇水变为蓝色.
【实验探究】小风将装置按A、B、C、D顺序连接好后,进行实验.在实验过程中,B、D产生明显现象,C无明显现象,说明塑料袋燃烧没有HCl(填化学式)气体生成.B装置的作用是检验是否有水生成;D瓶中发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【实验结论】通过实验证明,猜想①(填序号)是正确的.
【交流反思】连接实验仪器时,能否将B、C的位置进行交换?不能(填“能”或“不能”)理由是如果将B、C位置交换,气体经过C装置时,会带出水,无法检验反应是否有水生成了.
(2)塑料制品除了会因难降解引起“白色污染”外,在焚烧的过程中还会产生大量的CO2和有毒的CO,对环境造成更大的污染.为测定某混合气体中CO的质量分数,兴趣小组将25.2gCO与CO2的混合气体通入70g赤铁矿样品中,恰好完全反应后,剩余固体的总质量为65.2g,试计算混合气体中CO的质量分数.(百分号前保留一位小数).

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2.根据如图装置回答下列问题.
(1)实验室里用装置A可以制取某种气体,写出制取该气体的化学反应方程式.
(2)若用装置C收集上述气体,应从a(填“a”或“b”)端进气.证明该气体是否收集满的方法是什么?
(3)写出一种实验室可利用B装置制取气体的化学反应方程式,若想控制反应速率,可将B中的长颈漏斗换成什么?

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同步练习册答案