18．A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种，B不属于氧化物．他们之间有如图所示的反应关系，图中短线相连的物质间能发生反应．请回答
（1）A的化学式Na₂CO₃
（2）C物质的用途灭火等
（3）E和F反应的化学方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

17．如图是氢氧化钠的溶液中滴加稀盐酸的实验操作过程，请回答下列问题
（1）酚酞溶液的作用指示反应的发生（或指示反应进行的程度）
（2）用胶头滴管逐滴滴加的原因防止盐酸过量
（3）由氢氧化钠和盐酸反应的微观图，可知氢氧化钠和稀盐酸反应的实质是H⁺+OH^-=H₂O

16．某固体可能含有Ca（NO₃）₂，Na₂SO₄，Na₂CO₃，CuSO₄中一种或几种，现对其进行如下实验：
①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液．
②取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生．
③取②中所得溶液少量，滴加BaCl₂溶液，产生白色沉淀．
分析上述现象，对原固体组成的推断正确的是（　　）

	A．	一定有Na2CO3，Na2SO4，无CuSO4，Ca（NO3）2
	B．	一定有Na2CO3，Na2SO4，无CuSO4
	C．	一定有Na2CO3，无CuSO4，Ca（NO3）2
	D．	一定有Na2CO3，无CuSO4

15．请根据以下实验装置，回答问题：

（1）写出图甲中标号仪器的名称：②铁架台．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是C（填字母）
A．当导管口刚有气泡冒出时 
B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②如果用如图乙装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：长颈漏斗末端没有伸入液面以下，导致气体从长颈漏斗口逸出．
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是增大反应物的接触面积，使反应充分、快速进行．

14．某密闭容器中含有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如下表．下列说法错误的是（　　）

物  质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	1.7	1.3	5	7
反应后质量/g	待测	12.3	1	0

	A．	待测的值是1.7		B．	丙、丁在反应中的质量比为4：7
	C．	物质甲可能是催化剂		D．	物质乙属于单质

13．化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请仔细观察下列各示意图，从微观角度回答下列问题：

（1）钠原子的核内含有11个质子．
（2）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg化学性质不同的原因是最外层电子数不同．
（3）图2表示氢气在氧气中燃烧的微观过程，则微粒变化顺序为①②③（填序号）．
（4）图3说明该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水．

12．如图所示，“树”的“根部”吸收所需的“营养”元素，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”．请按要求填写相应“花朵”的化学式：
（1）N₂，（2）H₂SO₄，（3）NaOH，（4）KNO₃，（5）NaHCO₃．

11．用正确的化学用语表示下列划线部分：
（1）在海滩上，你能看到各种各样的物质，除海洋生物外，最常见的有海沙，贝壳和海水，虽然他们性质与用途各异，但从组成的角度看，这些物质都含一些相同元素，如氧、氟、钾、钙、$\underset{硅}{•}$Si等．
（2）海水中含有多种无机盐，各离子的含量如图所示，其中含量最少的阴离子是SO₄^2-；由氯离子和镁离子构成的盐化学式是MgCl₂．

（3）贝壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙中钙元素的化合价表示为$\stackrel{+2}{Ca}$CO₃．

10．鉴别碳酸钠、氯化钡、盐酸三种无色溶液．同学们设计了如下实验方案：
（1）一次性鉴别可选用的指示剂为石蕊试液；
（2）可选用稀硫酸一次性鉴别，发生反应的方程式之一为BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl（或Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑）；
（3）如果将上述所做实验反应后的药品倒入同一废液缸内，则废液中一定大量存在的阳离子（除指示剂）为Na⁺．

9．（1）啤酒呈微酸性，过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉．测定啤酒的酸碱度可用pH试纸；
（2）啤酒贮存和运输时要放置阳光暴晒，原因是温度升高气体的溶解度减小，可能发生爆炸；
（3）啤酒的气体溶质为二氧化碳．