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12．分析如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答问题．
（1）P点的含义是t₁℃时，A、C两物质的溶解度相等；
（2）t₂℃时，180g A物质的饱和溶液中含有溶质的质量为80g；
（3）N点所表示的B溶液是饱和溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．

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8．图A是氦元素在元素周期表中的部分信息，图B是氦原子的结构示意图，请回答问题．
（1）氦的相对原子质量是4.003；
（2）氦原子的最外层电子数是2．从氦原子结 构来看．氦的化学性质比较稳定（选填“稳定’或“不稳定”）．

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7．某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加人160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示．计算当恰好完全反应时：
（1）产生的二氧化碳的质量是8.8克；
（2）样品中碳酸钠的质量为21.2克；
（3）此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少？（写出必要的计算过程，结果保留到0.1% ）．

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6．为比较相同浓度的FeCl₃溶液和CuSO₄溶液对H₂O₂分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

（1）请写出H₂O₂分解的符号表达式2H₂O₂$\stackrel{MnO_2}{→}$2H₂O+O₂↑．
定性研究：
（2）如图甲，可通过观察产生气泡的速率来定性比较两者的催化效果．此对比实验应控制的相同条件是FeCl₃溶液的量，CuS0₄溶液的量．
定量研究：
（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是先将分液漏斗的活塞关闭，然后用双手紧握锥形瓶的外壁，然后观察注射器的活塞是否向外移动，若向外移动，说明该装置的气密性是良好的．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的时间．

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5．A～D是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，它们之间的相互转化 关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）A物质的化学式为：CuO．
（2）出反应③的实验现象：铁的表面有气泡产生，溶液由蓝色变成浅绿色．
（3）写出反应①、④的化学方程式为：CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O、CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．

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