16．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．

洁净的空气

B．

汽水

C．

臭氧

D．

水泥砂浆

15．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质．其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，D中含有使用最广泛的金属元素，它们在一定条件下的转化关系如图所示（其他反应物和生成物已略去）．
（1）写出下列物质的化学式：AC；BCO．
（2）写出E转化成D的化学方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

14．根据所学知识，完成下列问题．
（1）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和水或水蒸气等发生化学反应的过程．据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%保护金属资源，人人有责．请写出一条防止铁制品锈蚀的方法涂油漆．
（2）以下是探究Cu、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验过程，请回答问题：
①分别在放有少量铜或铁的试管中加入稀硫酸，通过只有铁丝表面有气泡现象，可证明铁的金属活动性比铜的强；
②将铜丝浸入硝酸银溶液中，或向硝酸铜溶液中放入金属银，都能证明铜的金属活动性比银的强．
结论：三种金属的活动性顺序是Fe＞Cu＞Ag．
写出铜与硝酸银溶液反应的化学方程式Cu+2AgNO₃═2Ag+Cu（NO₃）₂．

13．如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

	A．	t℃时，甲的溶解度大于乙
	B．	t℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为30%
	C．	当甲中含有少量乙时，可以用蒸发结晶法提纯甲
	D．	在t℃时，100g水中加入30g乙，形成不饱和溶液

12．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示，则下列说法正确的是（　　）

	A．	图示中共有4种物质		B．	该反应属于置换反应
	C．	图示中的反应物都是单质		D．	该反应不符合质量守恒定律

11．化学上有“1+1＜2”的说法，即100毫升水和100毫升酒精混合，其体积小于200毫升，此现象说明（　　）

A．

分子的体积小

B．

分子的质量小

C．

分子间有间隔

D．

分子在不断运动

10．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色并干燥后的棉球．下列能说明CO₂密度大于空气且能溶于水的现象是（　　）

	A．	①不变红，③变红		B．	①不变红，②变红
	C．	②比④后变红，①、③不变红		D．	④比①先变红，②、③不变红

9．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	小孩了缺乏微量元素钙容易患佝偻病
	B．	霉变花生含黄曲霉毒素对人体有毒，必须煮熟后才可食用
	C．	碳纤维、青铜、汽车轮胎都属于复合材料
	D．	可以用燃烧法区别棉质衣物和真丝织品

8．如图1装置适当组合可用于O₂和H₂等气体的制备和收集．

（1）仪器Ⅰ的名称是分液漏斗．
（2）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是检查装置的气密性．
（3）B装置正放桌面，用于收集A生成的O₂，则a接b（选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的O₂，则a接c（选填“b”或“c”）．
（4）用C装置可以收集H₂，应将收集满氢气的集气瓶倒放在桌面上．
（5）同学们用收集到的氧气进行实验（如图2），发现碳、石蜡等可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，而像铁这种在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中剧烈燃烧．
从微观的角度分析，原因是单位体积的空间里氧分子的数目越多，这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多，反应就越剧烈．

7．保护环境是我们共同关注的社会问题．
（1）当空气受SO₂污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO₂含量降低，该过程发生的反应是：2X+2SO₂+O₂═2CaSO₄+2CO₂，X的化学式是CaCO₃．
（2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C₂H₄）和水，该反应的化学方程式为2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$C₂H₄+4H₂O．
（3）煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如图所示．
该反应的化学方程式为CO+3H₂$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH₄+H₂O反应中B和C的质量比为3：8．