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7.如图是元素周期表的一部分,及A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

(1)氟元素的原子序数为9,氧元素的相对原子质量为16.00.
(2)B所表示粒子的符号为O2-,C表示的粒子在化学反应中易得到电子(填“得到”或“失去”).
(3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是BD(填序号,下同);化学性质相似的是CD.具有相对稳定结构的粒子是B.

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6.如图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:
(1)属于有机合成材料的是bd(填物质编号);
(2)豆浆中含有的最丰富的营养物质是蛋白质;
(3)传统的生豆浆是用石磨来打磨的,打磨的过程属于物理变化;
(4)用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的过滤操作;
(5)金属在生活生产中有重要的应用.某化学兴趣小组向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌,充分反应后过滤,得到滤渣A和滤液B.请回答下列问题:
Ⅰ.若反应前后溶液质量不变,A中一定含有Ag和Cu.
Ⅱ.若反应后溶液质量减少,B中一定含有的金属离子是Mg2+和Zn2+,不能确定的金属离子是Cu2+和Ag+

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5.生活中处处有化学.日常生活与化学有着密切的联系,现有①碳酸钙 ②烧碱 ③一氧化碳 ④石墨⑤氢氧化镁⑥稀硫酸,请按要求用序号填空
(1)可作干电池电极的是④;
(2)极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是③;
(3)铅蓄电池中含有的酸是⑥;
(4)可作补钙剂的是①;
(5)治疗胃酸过多的是⑤;
(6)可用来去除油污,炉具清洁剂中含有的是②.

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4.如表中对部分化学知识归纳总结正确的是(  )
AB
①活性炭可以使硬水软化
②合理施用农药、化肥可减少水体污染
③点燃可燃性气体前必须验纯
①墙内开花墙外香,说明分子在不断运动着
②酒精溶液是混合物,说明是由不同种分子构成的
③物质能由分子原子、离子构成
CD
①用灼烧,闻气味的方法区分棉线和羊毛线
②用观察颜色的方法区别白酒和白醋
③用无色酚酞溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
①热水瓶中的水垢可用食醋除去
②高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性
③人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮
A.AB.BC.CD.D

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3.将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表:
物质(纯净物)乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g2.34000
反应后质量/g002.22.7待测
下列说法正确的是(  )
A.反应后X的质量为1.4gB.X中一定含有碳元素和氢元素
C.X中一定含有碳元素和氧元素D.X中两种元素的质量比为1:1

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2.现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中,X无明显变化,Y表面有铜析出,则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.Y>Cu>XB.Cu>X>YC.X>Y>CuD.X>Cu>Y

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1.物质的用途与性质密切相关.下列说法正确的是(  )
A.小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应
B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精
C.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
D.浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性

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20.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.乙同学思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁.请根据流程图回答:

(1)操作Ⅰ的名称是过滤;
(2)蒸发结晶时,用玻璃棒不断搅拌的作用是防止局部过热导致液滴飞溅.

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19.化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识.请你填空:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭方法熄灭;
(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉属于六大营养素中的糖类;
(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是洗洁精具有乳化功能;
(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等.这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指元素(选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”).

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18.如图是有关盐酸的知识网络图,用化学用语回答:
(1)盐酸中的阳离子H+
(2)括号中的物质可能是氢氧化钠等;
(3)网络图中能够发生置换反应的两种物质是锌粒和稀盐酸;
(4)网络图中的物质之间发生的复分解反应的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(写一个)

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