13．某碳酸钠和氯化钠的混合粉末21.2g，不断加入CaCl₂溶液，产生沉淀的质量与所加入的CaCl₂溶液的关系如图所示．
①混合粉末中碳酸钠的物质的量．（根据化学方程式计算）
②原粉末中碳酸钠的质量分数为25%．

12．如图是A、B两种固体（不含结晶水）物质的溶解度曲线，依图回答：
①t₂℃时，A、B两物质的溶解度相等；
②t₁℃时，将A、B各m g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，
充分搅拌后，若其中有一个烧杯中有固体剩余，则该物质是A（填“A”或“B”）；
③t₃℃时，A物质饱和溶液的溶质的质量分数为37.5%；
在不改变溶质质量分数的情况下，将该A的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是增加溶剂；
④烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为A的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体A的质量．测定结果记录如下表．

溶液的温度/℃	75	65	50	35	20
析出固体A的质量/g	0	0	2.0	4.5	8.4

不考虑水蒸发，则65℃时，该溶液是否为饱和溶液？无法判断（填“是”、“否”或“无法判断”）．
⑤根据如图A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是AC．
A．t₂℃时，A、B两物质的溶液中所含的溶质相同
B．t₂℃时，A、B饱和溶液的溶质质量分数相同
C．t₃℃时，A、B的饱和溶液降温至t₂℃，A 析出的固体比B多
D．t₃℃时，A、B的饱和溶液降温至t₂℃，A、B所含的溶剂质量不变．

11．某化学实验小组同学将铁粉投入某蓝色溶液中（已知：该溶液中溶质成分中只有含有硫酸根），观察有红色固体生成同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？
【提出猜想】放出的气体可能是SO₂、H₂．
【查阅资料】SO₂易溶于水，它能与H₂O、NaOH反应，生成亚硫酸钠（Na₂SO₃）．浓硫酸可以吸水．
【方案设计，验证猜想】
①为确保安全，实验前应先收集一试管气体，先进行检验气体纯度实验，听到轻微的爆鸣声，进行实验．
②小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量无增减．
【结论1】铁粉与蓝色溶液反应时，产生的气体是H₂．推测另一个气体不存在原因装置A反应前后质量无增减
【结论2】由上述实验可以推出，此蓝色溶液中一定含有溶质是CuSO₄、H₂SO₄．
【反思】该实验是否需要尾气处理，简述理由不需要，尾气中氢气无毒．

10．目前我国的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源．因此开发利用新能源就显得格外重要．
①常见的家用燃料包括煤气、天然气和液化气．其中天然气是清洁能源，其主要成分是CH₄．为提高煤的利用率，可将其转化为煤气，该反应的微观示意图如下，则生成物的分子个数比为1：1．

②目前上海出现大量新能源汽车，该类车的能源来源是在催化剂作用下，乙醇（C₂H₆O）与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：C₂H₆O+3O₂+4NaOH$\stackrel{催化剂}{→}$2Na₂CO₃+5H₂O．乙醇在化学物质分类中属于有机物（填“酸、碱、盐、氧化物或有机物”）．

9．在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系，能用下图曲线表示的是 （　　）

序号	甲	乙
①	HCl溶液	大理石
②	H2SO4溶液	NaOH溶液
③	BaCl2溶液	Na2SO4溶液
④	H2SO4溶液	锌粒

A．

①②

B．

②③④

C．

①④

D．

①②④

8．改变20℃时硝酸钾饱和溶液的质量分数，可行的方法是（　　）

	A．	恒温蒸发少量溶剂		B．	加入硝酸钾固体
	C．	降低温度到10℃		D．	升高温度到30℃

7．A一J是初中化学常见物质，A、G由相间的元素组成，常温下均为无色液体．B、E为黑色固体，D、J为金属单质，I为浅绿色溶液，这些物质的相互转化关系如图所示．
请回答相关问题：
（1）写出E的化学式：CuO；
（2）反应②属于基本反应类型中的置换反应；
（3）写出反应①的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）写出反应③的化学方程式：CuSO₄+Fe=FeSO₄+Cu．

6．A、B、C、D、E、F是碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钙溶液、二氧化碳，一种氧化物和一种未知溶液，用连线表示能反应，箭头表示可以转化．试回答问题．
（1）D与A反应的现象有气泡冒出；
（2）B与D反应的化学方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；
（3）在图中标出各物质（或主要成分）的化学式．

5．熄灭酒精灯时，用灯帽将火焰盖灭，然后再将灯帽提起重新盖上，如果盖灭后不提起灯帽，下次使用时灯帽较难拿下．用微粒的观点解释：用灯帽将酒精灯火焰盖灭后不提起灯帽，下次使用时灯帽较雅拿下的原因．

4．某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系，如图，游戏规则是上、下相邻的物质间均可发生反应．①②③是不同的物质．
（1）根据规则从CaCO₃、CuSO₄、KOH、CuO、CO₂中为如图①②处选出合适的物质并填空．
①是CuO、②是CuSO₄
（2）写出③与NaOH反应的化学方程式2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（3）①②③之间存在着某些转化关系．如①可以转化为②、①可以转化为③；请写出①转化为②的化学方程式：CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O．