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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”,宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.
【相关资料】“污渍爆炸盐”主要有效成份为过碳酸钠,其化学式为Na2CO4,它是一种白色粉末,易溶于水,且能与水反应,生成碳酸钠和一种强氧化性的物质.目前已经成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
【实验探究】确认污渍爆炸盐的化学成分
某同学的实验设计如下图所示,请你运用初中化学所学知识,帮助该同学一起完成下列探究.

(1)将带火星的木条伸入气体A中,木条复燃,写出产生气体A的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)图中操作Ⅰ、Ⅱ需要用到的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒、漏斗;
(3)在C溶液中加入的A可以是CaCl2(或BaCl2、Ca(OH)2、Ba(OH)2等)溶液;(填化学式)
【初步结论】“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠.过碳酸钠与水反应的化学方程式为Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2

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科目: 来源: 题型:解答题

19.随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)6月5日是世界环境日,下列有关环境的说法错误的是AD.
A.焚烧塑料是减少白色污染的有效方法
B.废旧电池随手丢弃会造成地下水及土壤污染
C.空气中O3含量超标会引起温室效应
D.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止空气污染
(2)酸雨是由SO2、NO2(或硫和氮的氧化物)气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成.A、B、C三个地区雨水的pH如图所示,其中BC地区的雨水是酸雨.
(3)如表是煤的一种综合利用方式.甲、乙、丙、丁分别表示四种物质,在一定条件下,甲+乙→丙+丁.它们的部分化学式和微观示意图分别列于表:
物质图例:
化学式CH2
微观示意图
①写出甲物质的化学式H2O,画出丁物质的微观示意图
②在上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为甲.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.化学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现试实验台上摆放的药品(如图甲),有一装溶液的试剂瓶为未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】猜想这瓶溶液可能是:①氯化钠溶液;②氢氧化钠溶液;③碳酸钠溶液;
【实验推断】
(1)小红取样滴加酚酞试液,观察到溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是NaCl溶液.
(2)小兰另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,她得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小兰的结论不完全正确,理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体小组同学讨论后一致认为还需进行如下实验:
【继续探究】小黄同学另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是除去Na2CO3防止干扰,静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是NaOH和Na2CO3
【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图乙所示,反应的“实质表达式”为:H++OH-=H2O,反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+
请写出小黄同学加入CaCl2溶液时,反应的实质表达式:Ca2++CO32-=CaCO3↓(用化学符号表示).

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科目: 来源: 题型:填空题

17.应用所学知识,回答下列有关金属的问题:
(1)人体中含量最多的金属元素是Ca(用元素符号回答);
(2)生活中常用铜丝作导线,主要是利用铜的导电性;
(3)某同学用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色.
则:①溶液甲中一定含有溶质是Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32(写化学式),
②固体乙含有的金属是Ag、Cu或Ag.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄,且植株比别人种植的棉花明显矮小,解决上述情况你认为应施用氮肥.
(2)工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水,有关反应的化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(3)新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的,请写出这一反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)铝制容器不能盛放烧碱溶液,因为铝能与烧碱溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种最轻的气体,请写出这一反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.某有机化合物含有碳、氢、氧三种元素,取该有机物4.6g,将其充分燃烧后的产物(水和二氧化碳)通入足量的石灰水中,产物被完全吸收,经过滤,得到20g沉淀物,滤液的质量比原来石灰水质量减少了5.8g,求该有机物中氧元素的质量分数(结果精确到0.1%)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.有一白色固体X,其主要成分是氯化钠,可能含有碳酸钙、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钙中的一种或几种,为探究其组成进行如图实验,主要流程及现象记录如图(提示:氢化钙溶液呈中性)

根据流程图回答下列问题
(1)根据步骤①的实验现象,确定白色固体X中一定没有的物质是硫酸铜.
(2)步骤②中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)步骤③中产生白色沉淀A的化学方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(4)白色固体X中含有的物质是氯化钠、碳酸钙和氯化钙.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.根据下列图示的实验操作,回答问题

(1)如图中多处操作用到玻璃棒,其中过滤时玻璃棒的作用是引流.
(2)若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验,主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、溶解(填操作名称).
(3)若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验,如图中的操作步骤依次是CBE(填操作序号).
(4)医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水,一袋500mL(密度约为1g/cm3)的生理盐水,所含溶质的质量是4.5g.现要配制生理盐水1000g,需要质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09g/cm3)68.8mL(计算结果精确到0.1)

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12.完成下列化学方程式
(1)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)锌片与稀硫酸反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)氢氧化钠与硝酸反应NaOH+HNO3═NaNO3+H2O.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.在20℃时,分别将等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中,然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题
(1)乙物质的溶解情况是不溶解且有固体析出.
(2)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号:a、c、b(用a、b、c填写)
(3)当温度大于20℃,小于30℃的区间内,三种物质的溶解度由小到大的顺序是乙、甲、丙(用甲、乙、丙填写)
(4)40℃时,等质量的三种饱和溶液中,含水最少的是甲物质(用甲、乙、丙填写);
(5)40℃时,甲溶液中溶质的质量分数不一定大于丙溶液中溶质的质量分数(填“一定”或“不一定”)

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同步练习册答案