4．整治农村环境，打造美好乡村，合肥人民在行动，一幅幅“路净、水洁、村美，民乐”的美丽乡村画卷徐徐展开．下列做法正确的是（　　）

	A．	在乡村积极推广公共交通工具		B．	大量使用化肥提高农作物产量
	C．	过年回乡村探亲随手扔垃圾		D．	造纸厂废水不达标排放到河流

3．近日，经央视记者调查报告，我国最大节能灯管产地浙江临安遭汞污染，金属汞蒸汽和部分汞盐都是剧毒，口服、吸入或接触后可导致脑和肝损伤．如图为汞元素在元素周期表中的相关信息，正确的是（　　）

	A．	汞原子的核内中子数为80		B．	汞元素是非金属元素
	C．	汞元素的相对原子质量是200.6g		D．	汞的化学式为Hg

2．如图有关实验设计操作正确的是（　　）

A．

铁丝燃烧

B．

滴管不洗

C．

称量质量

D．

稀释浓硫酸

1．2015年10月，我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素（C₁₅H₂₂O₅），这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率．下列有关青蒿素的说法正确的是（　　）

	A．	属于氧化物
	B．	碳、氢、氧三种元素质量比是15：22：5
	C．	氢元素的质量分数最低
	D．	相对分子质量是42

20．中小学生健康成长需要合理膳食．小强的午餐菜谱中已有：米饭、红烧鲫鱼，白斩鸡．你认为他还需要搭配下列哪种菜肴比较合理（　　）

A．

红烧肉

B．

脆皮烤鸭

C．

回锅肉

D．

素炒西兰花

19．一年之计在于春，春游能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋．如图春游活动中，发生化学变化的是（　　）

A．

挖竹笋

B．

烤食物

C．

采茶叶

D．

摘草莓

18．如图为某牌碳酸钙D3片外包装的部分信息，请你仔细阅读并回答下列问题
（1）图中“相当于钙500毫克”中的钙指的是元素（填“原子”、“分子”或者“元素”）
（2）为了探究这个外包装是否属实，某校兴趣小组开展探究实验：取5粒碳酸钙D3片，研碎后放入烧杯中，加入过量稀盐酸后，测定6分钟内产生的二氧化碳质量如表所示：

时间/min	1	2	3	4	5	6
生成CO2的质量/g	1.5	2.8	3.0	3.3	M	3.3

则表中M的值为3.3．
（3）该外包装中碳酸钙的含量是否属实？

17．某校科学兴趣小组利用木炭做还原剂使木炭与氧化铜进行反应，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体Cu₂O出现．小科认为炭和氧化铜反应需要较高温度，建议用乙装置代替甲装置，即用酒精喷灯替代酒精灯．并添加了止水夹，在实验结束时及时夹上．针对上述实验，回答下列问题．

（1）稍过量的炭粉有利于反应的进行，对下列三种氧化铜和炭的质量比例，建议选择C．
A、11：1   B、40：3  C、16：1
（2）该小组按改进后的方案进行实验（图乙），他们在检验了装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，不能（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应
（3）待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却，终于获得了紫红色铜，若不关闭止水夹，可能出现的问题是空气会进入反应的试管中，使生成的依然灼热的铜重新被氧化．

16．寒冷的冬日早晨，同学送给小科一个“暖宝宝”，小巧可爱．同学告诉他，这个“暖宝宝”不用加热，只要打开包装袋，一会儿就能给我们暖手．大家非常好奇，打开一试，果真如此．同学们不禁对“暖宝宝”的内部成分产生了极大的好奇，打开纸包，原来是一些“黑色粉末”，不一会儿还会冒烟，且烫手．那么，这些黑色粉末成分又会是什么呢？
（1）根据常见的黑色固体物质，猜想“黑色粉末”里可能会有铁粉、炭、四氧化三铁、氧化铜或二氧化锰等中的一种或几种．
（2）设计一个能证明黑色物质中存在炭的实验：将该固体放在盛有氧气的密闭容器内加热使之充分反应，将生成的气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则证明固体中有碳粉．
（3）查阅资料后，发现“暖宝宝”是利用铁氧化反应放热来发热．利用活性炭的强吸附性，在活性炭的疏松结构中储有水蒸气，水蒸气液化成水滴，流出与氧气和铁粉接触，在氯化钠的催化作用下较为迅速的发生反应生成氢氧化铁，放出热量．请根据其原理写出相关的化学方程式：4Fe+6H₂O+3O₂=4Fe（OH）₃．

15．无色液体A是一种日常生活中很常见的有机染料，请根据下列转化关系回答

（1）该有机物A中一定含有碳、氢元素，C物质为H₂O（填化学式）
（2）请写出一个上述关系图中属于置换反应的化学方程式H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．