20．2016年3月22日是“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关．
（1）生理盐水中的溶剂是水（H₂O）．
（2）利用如图甲所示装置净化河水，下列说法错误的是C．
A、活性炭层可除去异味和色素    B、次净化水的过程主要发生的是物理变化
C、此装置可以将硬水软化     D、利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
（3）电解一定量的水（如图乙），当负极端产生10ml气体时，理论上在正极端产生气体的体积为5ml，电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料，氢气燃烧的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂O．

19．根据如图所示装置回答下列有关问题：

（1）写出标号仪器的名称a长颈漏斗．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，可选择的发生装置是A（填字母）．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，可选择的收集装置是D（填字母）．
（4）①实验室若要配制5%的双氧水150g，需要30%双氧水（密度1.1g/cm³）22.7ml．（结果保留一位小数）
②某同学取68g上述配制好的双氧水用于实验室制氧气，理论上最多可产生氧气的质量多少？（写出计算过程）1.6g．

18．下列对物质的归类错误的是（　　）

A	合金	生铁、金刚石、黄铜
B	化石燃料	煤、石油、天然气
C	有机合成材料	塑料、合成纤维、合成橡胶
D	人体中常见微量元素	碘、锌、硒、铁、氟

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A．

加热液体

B．

倾倒液体

C．

称量药品

D．

验满氧气

16．如图中A～H是初中化学常见的物质．A俗称苏打；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）写出化学式：ANa₂CO₃，GNH₄NO₃．
（2）写出化学方程式：
H转化为B的反应CaO+H₂O═Ca（OH）₂，
C转化为F的反应CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）若E与G的组成元素相同，则E的名称为硝酸．

15．氢氧化钠是一种常见的碱．
（1）氢氧化钠俗名叫烧碱（填一个）．它具有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液．
（2）氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解．
（3）电解水实验中，水中可加入少量氢氧化钠以增强导电性，这是因为氢氧化钠在水中会解离出Na⁺、OH^-（填离子符号），随着水的分解，溶液的pH会增大（填“增大”或“减小”）．
（4）10g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液与5g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应．试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

13．根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，选用C收集氧气时，证明氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选用的发生装置为B（填字母），一般不选用E收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水，且能与水反应．
（3）实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，选用F收集氢气时，氢气应从b（填“a”或“b”）端进入．

12．将10g碳酸钙高温煅烧一段时间，冷却后投入足量的稀盐酸中充分反应．下列有关该变化过程的说法中，不正确的是（　　）

	A．	煅烧后固体中氧元素的质量分数减小
	B．	煅烧越充分，消耗的盐酸越少
	C．	共生成11.1g氯化钙
	D．	共生成4.4g二氧化碳

11．下列各组物质中，存在如图所示的相互反应和转化关系的是（　　）

选项	甲	乙	丙	丁
A	O2	CH4	H2O	CO2
B	C	Fe2O3	Fe	CO2
C	CuO	HCl	CuCl2	H2O
D	CO2	CaCl2	CaCO3	H2O

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D