12．某晶牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色，当光线变暗时，镜片几乎变成无色透明．原来，变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒．
（1）当强光照射时，溴化银分解为银和溴，使镜片呈现暗棕色．此过程中，光能转化成化学能．    
（2）当光线变暗时，银和溴（Br₂）在氧化铜的催化作用下，重新化合生成溴化银（AgBr），镜片的颜色变浅．该反应的化学方程式为2Ag+Br₂$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr．

11．小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福．蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水．由此推断，蜡烛中一定含有的元素有碳、氢（C、H ）．

10．利用下列器材能完成的实验是（　　）

	A．	用pH计测定溶液的pH		B．	用体温计测最沸水的温度
	C．	用交流电源进行电解水实验		D．	用刻度尺直接测量分子的直径

9．向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒，产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示；充分反应后，称得烧杯中剩余物质总质量为109.8g．请根据关系图分析并计算：
（1）稀硫酸反应完时，产生氢气的质量为0.2g，
消耗锌粒质量为6.5g．
（2）该稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．

8．以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）．
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
【猜想与假设】猜想1：不相等；     猜想2：相等．
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量．

	甲   组	乙   组
实验 方案 （反应后略）
实验 现象	有气泡产生， 天平指针向右偏转	铁钉表面有红色物质析出， 溶液颜色发生改变， 天平指针没有偏转
结论	猜想1正确 反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑	猜想2正确

【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转．得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在密闭中进行．
【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是B（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足A同学实验中碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳充满气球，使整个装置所受空气浮力增大．因此反应后天平不能平衡．

【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确．进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．
【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒．
应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由铜、碳、氧、氢四种元素组成．

7．实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：
药品：①过氧化氢溶液   ②氯酸钾   ③二氧化锰
装置：

（1）装置中仪器a的名称为试管．
（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为②③（填序号）；
若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃．
（3）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从b口进（填“b”或“c”）．

6．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
（1）乙物质的溶解度随温度的升高而减小（填“增大”或“减小”）．
（2）欲将t₁℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法：加入甲物质（合理均可）（任填一种）．
（3）若甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯甲．
（4）等质量甲、乙两种物质分别配成t₂℃时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

5．请选择与下列叙述相对应物质的序号填空：
①活性炭    ②稀硫酸    ③PH试纸    ④硝酸钾    ⑤氯化钠
（1）可用于测定溶液酸碱度的是③；
（2）具有吸附性的是①；
（3）生理盐水中的溶质是⑤；
（4）可用于金属表面除锈的是②；
（5）属于复合肥料的是④．

4．如表对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是（　　）

A、化学与环境	B、化学与安全
①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生 ②鼓励生活垃圾焚烧处理	①房间里着火应立即打开门窗 ②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
C、化学与营养	D、化学与材料
①蔬菜、水果中富含维生素 ②老年人缺钙会造成骨质疏松	①塑料、纤维、橡胶都是合成材料 ②纯金属、合金都是金属材料

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．如图为实验室常见的气体制备、收集等装置，按要求填空．

（1）写出A图中标号①仪器的名称铁架台；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用D装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，D中应盛放石蕊试液（填物质名称）；
（3）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用NaOH溶液来吸收有毒的硫化氢气体，若要制取并收集一瓶硫化氢气体，选择的装置中导管的连接顺序为bcdg（填写导管口标注的字母符号）