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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.某些食品的包装袋内,放有装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了研究.
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液.然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究.
【实验探究一】探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液呈碱性(或中性)(填酸性、碱性或中性).
【实验探究二】探究白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
他查阅有关资料得知:Ca O是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量.氢氧化钙微溶于水.
【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是氧化钙.
【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告.
实验操作实验现象实验结论
①取少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌、静置;
②向上层溶液滴加无色酚酞溶液

上层溶液呈现红色
白色固体中一定含有氢氧化钙
另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸
产生气泡
白色固体中一定含有碳酸钙
【总结反思】
(1)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO.请用化学方程式表示原因CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验:取少量干燥剂于试管中,加入少量水、振荡,触摸试管壁,较热,证明有较多量的氧化钙.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.(1)现有三种无色溶液,分别为氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液,只用一种试剂就能将他们鉴别出来,该试剂是H2SO4 (或CuSO4等,合理即可)(填化学式).
(2)敞口放置的浓硫酸、浓盐酸和氢氧化钠,一段时间后其中质量增加且发生化学变化的是NaOH,该反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示:

(1)根据此变化曲线,恰好反应时盐酸的质量是20g.
(2)恰好完全反应时,消耗了20克氢氧化钡溶液,求此时溶液中溶质的质量分数(需写出计算过程).

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科目: 来源: 题型:推断题

6.如图是初中化学常见物质之间的转化关系,A是一种常用的食品干燥剂,F、E均为氧化物,B、C、D三种物质分别是酸碱盐中的一种,其中有一种是胃液的主要成分(“-”表示相互反应,“→”表示相互转化.部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出).请回答:
(1)A、C分别是CaO、CaCO3.(填化学式)
(2)B和D反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,该反应的基本反应类型是复分解反应.
(3)写出物质E的一种用途灭火.
(4)若F为黑色固体,写出F转化为E的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的b点表示(填a、b、c、d,下同),此时溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的c点表示.
(2)t2℃时,将50g水加入盛有50gA物的烧杯中,充分溶解后,得到A溶液的质量是90g,保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,A溶液的溶质的质量分数是不变(填“增大”、“减少”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:填空题

4.化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:
(1)餐具上有油污可用洗洁精洗掉,这是利用洗洁精的乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,纤维又分为天然纤维和合成纤维,请你写出一种天然纤维的名称羊毛.
(3)牛肉中富含的营养素是蛋白质;人体缺铜会增加冠心病发病率,引发大脑功能障碍.
(4)炒菜时,有时燃气灶会产生黑烟,是因为燃料燃烧不充分.
(5)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶用像胶塞而不能用玻璃塞(玻璃含有SiO2),主要原因是(用化学方程式表示)2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.某氢氧化钠样品中提有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,称取5g样品,加入27g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,同时测定溶液的pH=7时,刚好用去10%的稀盐酸36.5g,试计算:
(1)将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为280g.
(2)样品中氢氧化钠的质量分数.
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去.一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如图:

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亚硫酸钠和H2O.NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是增大吸收面积.
(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,化学反应的基本类型是化合反应.
(4)上述流程中,可以循环利用的物质是NaOH,有利于节约成本.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图回答问题:
(1)t3℃时,甲物质的溶解度是50g.
(2)t2℃,把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数不变的是丙.
(3)t2℃时,把20g乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是60g;若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出,应采取的方法是蒸发溶剂.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们身边.
(1)如图是常见的电源插头,在标示的部分中,属于有机合成材料的是塑料.
(2)铜能制成插头和导线,是利用了金属铜的导电性和延展性.
(3)厕所用清洁剂(含盐酸)不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声.用化学方程式表示原因:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药膏素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.东晋名医葛洪《肘后备急方》中就有青蒿素抗疟的记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”.这里的“水”作溶剂.上述水煎青蒿治疗疟疾,药性很不稳定,效果很差,屠呦呦改用乙醇提取,控温60℃,药性显著提高,说明青蒿素具有的性质是(答一条):温度高于60℃不稳定.

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同步练习册答案