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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.下列是初中化学中的一些常见实验.请回答.

(1)A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是红磷量不足(写一点).
(2)B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点.
(3)C实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭.说明CO2的性质是不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大.
(4)D实验中,用玻璃棒搅拌的目的搅拌,使热量散失.

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科目: 来源: 题型:推断题

3.A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质.A为单质,B为黑色固体,D为红色固体单质,E是大理石的主要成分.它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去).请回答:
(1)A物质是氧气.
(2)若B与X发生置换反应,则X是碳.
(3)写出C转化为E的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t2℃时b物质的溶解度是50g.
(2)a中混有少量b,要提纯a可采用采用的结晶方法是降温结晶.
(3)t3℃时各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是c.此时,将温度降至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数不变的是b.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物.
(1)根据下列粒子的结构示意图,回答问题.

①属于同种元素的是AC(填字母,下同).
②具有相对稳定结构的是BC.
③与A化学性质相似的是D.
(2)如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,请根据图示回答问题.

①一个丁分子是由个氢原子和一个氧原子构成的.
②该反应中甲和乙的分子数目比为1:3.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.五一长假,洋洋与家人到本溪水洞游玩.
(1)他携带了以下物品,这些物品中,主要材料属于有机合成材料的是AC.
A.涤纶防晒衣   B.纯棉太阳帽   C.塑料水壶
(2)他想知道地下暗河中的水是硬水还是软水,可用肥皂水检验.
(3)离开景区,他们品尝了特色美食“小市羊汤”,其中羊肉富含的营养素是蛋白质;爸爸还喝了“龙山泉啤酒”,啤酒中含有酒精等成分,酒精的化学式为C2H5OH.
(4)旅行中产生一些生活垃圾,其中塑料类垃圾带来的环境问题称为“白色污染”.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空
(1)两个金原子2Au;                
(2)铁离子Fe3+
(3)标出氯化钾中氯元素的化合价K$\stackrel{-1}{Cl}$; 
(4)碳酸H2CO3

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科目: 来源: 题型:选择题

18.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是(  )
A.二氧化锰(氯化钾)--加水溶解、过滤、蒸发
B.氢气(水蒸气)--通过浓硫酸
C.硝酸(硫酸)--加入适量的氯化钡溶液,过滤
D.氯化钠溶液(氯化钙)--加入过量的碳酸钠溶液,过滤

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列关于水的说法中错误的是(  )
A.活性炭可以降低水的硬度
B.提高水的利用率可以节约水资源
C.电解水得到氢气和氧气的体积比为2:1
D.水不仅是重要的溶剂,还能参与很多反应

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列物质与其对应的用途不相符的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氮气用作保护气
C.小苏打用于治疗胃酸过多D.氢氧化钠用于改良酸性土壤

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

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同步练习册答案