1．根据下列装置图回答问题：

（1）若选择A用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，需要添加一种玻璃仪器为酒精灯，同时对A装置需进行一下改正，改正的方法是试管口略低于试管底部，该反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）实验室制氨气（NH₃）也可以用上述（1）改正后的发生装置，请同学们猜测一下制氨气所用药品的状态是固态．已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G，不选F，选G的优点是吸收氨气，防止氨气逸出污染空气；
（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用C装置来代替B装置，原因是C装置能控制反应速率
（4）小华在实验室制取二氧化碳，在加入药品时使用了浓度较大的盐酸，那么他制得气体中混入的杂质是氯化氢气体和水蒸气．她要除去杂质，得到纯净干燥的二氧化碳，需将发生装置的导管口与下列所选装置的导管口相连接的顺序是ghab，然后再通入集气瓶中．写出除去杂质的化学反应方程式NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．

20．A、B、C、D、E都是初中化学的常见物质，它们存在如图所示的转化关系（“-”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系．部分反应物、生成物及反应条件已略去）．其中A、B为单质且B是可供动植物呼吸的气体；D是一种盐，E是常用于改良酸性土壤的碱．请回答下列问题：
（1）E的俗名是熟石灰，D物质的名称是碳酸钠．
（2）在一定条件下，A既可以转化成C，也可以与C发生化学反应．写出A和C反应的化学方程式C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）写出C转化为D的反应化学方程式CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
（4）写出D与E反应的化学方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

19．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示．根据图示回答下列问题：
（1）t₁℃时，甲物质的溶解度＜丙物质的溶解度（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）t₃℃时，乙的饱和溶液中一定含有40g乙物质，此说法错误（填“正确”或“错误”）；
（3）t₃℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t₂℃，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是丙、甲、乙．

18．六月，同学们相约外出野炊．请用化学知识分析下列问题：
（1）野炊食谱如表所示：

主食	馒头
配菜	红烧肉、豆腐汤、 牛肉干

从合理膳食角度来看，你认为食谱中还应添加C（填字母）；
A、炒鸡蛋  B、牛奶  C、蔬菜、水果  D、烤野兔肉
（2）同学们点火时，把木材架空后是为了增大与氧气的接触面积，使反应充分进行
（3）野炊后，熄灭火的方法是用土（水）盖（浇）灭
（4）野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有乳化的作用
（5）亮亮被蚊虫叮咬了，同学们建议涂抹牙膏（肥皂水）解痒．
（6）他们还发现途经的水稻叶子发黄，并倒下了一片，都认为应该向稻田施用的复合肥是D．
A、CO（NH₂）₂　　　　B、KCl    C、Ca₃（PO₄）₂     D、KNO₃．

17．根据下列粒子的结构示意图，回答问题：

（1）属于同种元素的是B、D；（填选项字母，下同）．
（2）具有相对稳定结构的是A、C、D；
（3）属于阴离子的是C；
（4）属于金属元素原子的是B、E．

16．化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：
（1）生活中可用肥皂水比较自来水煮沸前后的硬度．
（2）生活中常用点燃的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．
（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是碳酸氢钠．
（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：吸附有毒的气体．
（5）碘是人体必须的微量元素．如图示元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：碘原子序数为53．

15．下列实验操作能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO2中的CO	通入O2点燃
B	除去Zn中混入的少量Fe	加过量ZnSO4溶液、过滤
C	除去粗盐中的难溶性杂质	将粗盐研碎、溶解、蒸发
D	鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液	各取少量于试管中，分别滴加Ba（OH）2溶液，观察现象

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

14．如图所示实验操作正确的是（　　）

A．

滴加液体

B．

读取液体体积

C．

二氧化碳验满

D．

稀释浓硫酸

13．下列变化中属于化学变化的是（　　）

A．

石油蒸馏

B．

农家肥的腐熟

C．

干冰升华

D．

天然气泄露

12．某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气后的残留物提纯氯化钾固体

回答下列问题：（1）写出该反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑
（2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有AC（填标号）．
A．提高实验效率  B．保证固体1全部溶解  C．节约能源
（3）①步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中甲（填“甲”或“乙”）装置，
②甲操作中玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出或冲破滤纸
（4）实验结束后，称得回收的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有蒸发操作时，氯化钾固体飞溅（写一点）．