13．用化学方程式解释生活中的现象，并回答有关问题：
（1）运动会上的发令枪冒“白烟”：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅ ．
（2）“正常雨水”（不是酸雨）的pH＜7，根据有关知识，解释原因：CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（3）用稀盐酸来除铁锈：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；反应后溶液的颜色变化为黄色．
（4）用石灰乳（主要成分是熟石灰）来吸收二氧化硫气体：Ca（OH）₂+SO₂═CaSO₃+H₂O．
（5）某些工厂排放的废水中含有硫酸，可用氨水来除去：2NH₃•H₂O+H₂SO₄=（NH₄）₂SO₄+2H₂O；该反应的类型是复分解反应．

12．实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是集气瓶．
（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是B（填选项字母），反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）若利用装置E用排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从a（填“a”或“b”）导管导出．若利用装置E用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是：在a端导管口放置一燃着的木条观察木条是否熄灭，若木条熄灭，则证明二氧化碳已满．
（4）若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置（填选项字母）．

11．100g某溶质质量分数的硫酸与13g锌恰好完全反应．请计算
（1）生成氢气的质量是多少克？
（2）所用硫酸溶液的溶质质量分数是多少？

10．（1）化学是一门以实验为基础的科学，图1是初中化学中的一些重要实验．请回答：

①A中集气瓶内预先加少量水的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
②B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠，说明该气体中一定含有H（填元素符号），然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有CO₂（填元素符号）；
③C实验的目的：由本来在热水中不燃烧的白磷，通入氧气（或空气）后燃烧的事实，说明燃烧需要的条件之一是氧气．
（2）图示2是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：
①请写出仪器a的名称试管．
②实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母），收集装置是D（填字母）；该反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
③实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，若用如图（E、F）验证二氧化碳是否集满，正确的是E（填字母）．

9．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．
（1）有四种气体：a．O₂  b．CO  c．N₂  d．CO₂，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是a；
②会造成温室效应的是d；
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是b；
④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是c．
（2）目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和氢能等（填一种即可）．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为内能来做饭、取暖．由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH＜5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．

8．下列实验中，固体质量变化符合如图的是（　　）

	A．	镁在盛有氧气的集气瓶中燃烧		B．	将高锰酸钾加热
	C．	将氯酸钾和二氧化锰混合加热		D．	将碳和氧化铜混合在高温下反应

7．下列各组物质在酸性溶液中能大量共存的是（　　）

A．

AgNO3、NaCl

B．

NaOH、MgSO4

C．

KCl、Na2CO3

D．

BaCl2、Mg（NO3）2

6．下列现象与空气中的什么成份有关：
（1）饼干在空气中放置久了会变软水蒸气
（2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊二氧化碳
（3）燃烧和呼吸氧气
（4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光稀有气体．

5．请列式并计算：
（1）化合物C₁₇H₃₅COOH中各元素的原子个数比为：1：2：1
（2）C₃H₆N₆分子中各元素质量之比为：6：1：14
（3）Fe₂O₃的相对分子质量；
（4）Fe₂O₃里氧元素的质量分数；
（5）100g Fe₂O₃中含氧元素的质量．

4．电解水实验：负极产生的是氢气正极产生的是氧气，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1，质量比为1：8，电解水的实验说明水是由氢和氧两种元素组成，水电解的符号表达式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．