相关习题
 0  148922  148930  148936  148940  148946  148948  148952  148958  148960  148966  148972  148976  148978  148982  148988  148990  148996  149000  149002  149006  149008  149012  149014  149016  149017  149018  149020  149021  149022  149024  149026  149030  149032  149036  149038  149042  149048  149050  149056  149060  149062  149066  149072  149078  149080  149086  149090  149092  149098  149102  149108  149116  211419 

科目: 来源: 题型:实验探究题

7.某班同学对酸碱这和反应的分组实验探究如下:
(1)甲小组把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液时忘记先加无色酚酞试液,然后再补加指示剂,结果发现酚酞示意图不变色,此现象能(填“能”或“不能”)说明盐酸和氢氧化钠发生而了反应,而乙小组是先把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中,然后加指示剂,结果发现酚酞试液也不变色,此现象能(填“能”或“不能”)说明盐酸和氢氧化钠发生了反应,甲、乙两小组反应后的溶液的酸碱性不一定(填“不一定”或“一定”)相同,为了进一步确定溶液的酸碱性,可选用的试剂有紫色的石蕊试液(写一种即可).
(2)丙小组向滴有无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入足量稀盐酸,边加边振荡,观察到有气泡产生(填现象)时,则可认为所用的氢氧化钠溶液已经变质.
为检验氢氧化钠溶液的变质程度,小组同学设计了下列方案:
实验操作实验现象实验结论
取少许样品于试管中,滴加足量的氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加无色的酚酞试液产生白色沉淀,溶液变红色氢氧化钠溶液部分变质

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

6.请根据下列装置图回答有关问题.

(1)写出图中所标仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)若将接口a、g相连,则实验室可以制取并收集的气体有O2和CO2,要制取并收集一瓶干燥的O2,连接上述装置的顺序是a→b→c→g(填字母),请写出用该组合装置制取O2的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用上述装置收集O2时,验满的方法是把带火星的木条放于导管口f处,若木条复燃,则氧气已收集满.
(3)若A装置中放稀盐酸和鸡蛋壳,则A装置和C装置相连并观察到C装置中澄清的石灰水变浑浊时,就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

5.某化学兴趣小组完成了下列两个实验:
实验1:用试管取-定厨Na0H溶液,并滴加2滴酚酞溶液,再加人稀盐酸,红色恰好梢失;
实验2:用试管取-定量橙清的石灰水,然后加人饱和的Na2CO3溶液;
实验结束后,把两支试管里的物质倒人同-烧杯,静置,烧杯中有白色沉淀,上层澄清液显红色.同学们欲对该澄清液成份迸行探究,请你参与,完成下列问题:
[问题分析]
(1)实验1的日的是验证NaOH+HCl=NaCl+H2O(填化学原理);
(2)实验2中产生白色沉淀的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.将新鲜草莓在高密度白酒中浸泡半个小时,用筷子夹起一枚草莓放在酒精灯上点燃,草莓立刻就烧成了一个火球,将点燃的草莓迅速送入口中,并迅速闭上嘴,停止吸气几秒钟,火馅会熄灭,请利用所学知识解释魔术“口吞烈火”又能安然无的原因.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

3.空气中能用作粮食保护气同时可制氮肥的是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

2.塑料制品及其包装上常可看到如图所示图标 ,请回答该图标的含义是回收标志,从化学学科的角度谈谈使用塑料制品的利轻便耐磨 和弊废弃的塑料制品会带来白色污染.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:推断题

1.A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示.(→表示转化关系,-表示相互之间会反应)已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是生活中最常见的溶剂,且与B的物质类别相同,都是氧化物.(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答:
(1)写出A、B、F的化学式:AO2,BCO2,FH2O.(2)F转化为E的反应化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2.写出E物质的一种用途改良酸性土壤.
(3)C与D的反应化学方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

20.在自然世界里,有很多物质都具有相似的性质,将他们分类是我们研究他们的性质时常用的方法.
(1)SO2和CO2有很多相似的化学性质,如SO2也可以使澄清的石灰水浑浊,请写出反应的化学方程式:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
(2)将SO2通入NaOH溶液中也可以反应,工业上常用此原理处理燃煤后产生的废气.NaOH溶液和澄清石灰水拥有共同的化学性质,其本质原因是它们的溶液中都含有OH-.(写离子符号)
(3)在NaOH的用途中,不能用熟石灰替代的是B(填编号)
A.中和处理工厂的酸性废水  B.作为某些气体的干燥剂  C.除去NaCl中少量的MgCl2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:推断题

19.如表是部分物质的溶解性表(室温),利用表中提供的信息回答下列问题:
阴离子
阳离子
OH-Cl-SO42-
Na+
Fe2+
Ba2+
(1)NaOH和BaCl2两种物质混合后不能(填“能”或“不能”)发生反应,理由是交换成分没有沉淀、气体或水生成,不符合复分解反应发生的条件.
(2)利用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有BaSO4生成的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl(合理即可).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

18.含杂质的铁10g(杂质不溶于水,也不参加反应)与100g稀硫酸恰好完全反应,反应后剩余物质的质量为109.7g,求含杂质的铁中铁的质量分数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案