8．某则广告中说：“吃完饭后，口中的酸碱度会降低”，这里“降低”的指的是（　　）

A．

pH上升

B．

pH=7

C．

pH向7靠拢

D．

pH降低

7．一些食物的pH近似为：
①苹果2.9～3.3  ②葡萄.3.5～4.5  ③番茄4.0～4.4  ④鸡蛋清7.6～8.0这些食物中，胃酸过多的病人不宜多吃的是（　　）

A．

④

B．

①②③

C．

③

D．

①②③④

6．填表：
表一：

物质名称		硫酸氢钠		氢硫酸
化学式	Fe（OH）3		NH4Cl		N2O5
种类

表二：

俗称	消石灰			绿矾	石灰石	生石灰
化学式		NaOH	Cu2（OH）2CO3
种类

注：俗称只需填写一种，种类选填：酸、碱、盐或氧化物．

5．在做“铁与硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律”实验时，除观察到铁钉表面有红色物质析出外，还看到有较多的气泡产生．为确定气体成分，进行下列实验探究：
[提出问题]生成的气体是什么呢？
[猜想与假设]从物质组成元素角度分析，气体可能是SO₂、O₂、H₂中的一种或几种
[查阅资料]SO₂是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，H₂、O₂都不能使红色品红溶液褪色，但H₂能燃烧，O₂能支持燃烧．
[设计与实验]
（1）甲同学为确定是否含有SO₂，他将气体通入红色的品红溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中无SO₂（填“有”或“无”）．
（2）乙同学认为只有O₂，则可用带火星的木条来检验．实验证明乙同学的观点不正确．
（3）丙同学为判断是否含有O₂，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O₂+4KI+4HCl═2I₂+4KCl+2H₂O，I₂为碘单质，遇淀粉溶液变蓝．于是他设计了如下的实验装置：
[实验现象与结论]A中观察到不变色，证明不含O₂；
C中导管口观察到气体燃烧，证明该气体是H₂，
该反应的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．
[反思与评价]：
（4）大家认为丙同学在点燃导管口的气体之前，应对气体先验纯以确保安全．
（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显酸性（填“酸”或“碱”）．

4．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：

（1）写出所标仪器的名称：①长颈漏斗、②锥形瓶．
（2）根据我们所学的知识，你认为A装置和D装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？石灰水变浑浊；写出该装置中发生反应的化学方程式：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→d→e→b→c→g．

3．小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究，请你参与研究．
（1）物质分类：她将如图电池中各物质进行分类，其中属于氧化物的是MnO₂（填化学式），有机合成材料的是塑料．
（2）氯化铵的提纯：氯化铵中混有二氧化锰等难溶物，提纯的实验步骤是：溶解、过滤、蒸发等．氯化铵的化学式是NH₄Cl，其中N的化合价是-3．
（3）提取二氧化锰：除去二氧化锰中的碳粉，可用灼烧的方法．

2．目前，城市空气质量报告中，报告的主要污染物是（　　）
①二氧化碳 ②二氧化氮 ③一氧化碳 ④二氧化硫 ⑤可吸入颗粒物 ⑥臭氧．

A．

①②③④⑥

B．

②③④⑤⑥

C．

①②④⑤⑥

D．

①②③④⑤

1．图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．
（1）P点的含义是t₁℃时，A、B物质的溶解度相等
（2）t₂°C时，将60gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，其溶液质量为150 g
（3）将接近饱和的B溶液变为饱和溶液，方法为升高温度（填一种）
（4）当A中混有少量B时，应采用的提纯方法是降温结晶．

20．指出下列溶液中的溶质和溶剂

溶液	溶质	溶剂
碘酒	碘	酒精
稀硫酸	硫酸	水

19．将过量的铁粉放入 AgNO₃、Zn（NO₃）₂的混合溶液中，搅拌使其充分反应，过滤，滤纸上留下的金属是（　　）

A．

Ag

B．

Fe、Ag

C．

Zn、Fe

D．

Fe、Zn、Ag