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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（　　）
    A．
    向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液
    B．
    向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液
    C．、
    向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液
    D．
    等质量的镁和铁加入足量的稀盐酸中

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．对于化学反应“甲+乙=丙+丁”，下列说法中正确的是（　　）
    A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应不一定属于复分解反应
    B．若丙为气体，则甲和乙中一定有单质
    C．若生成丙和丁分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱
    D．若甲乙各取10g混合，使其充分反应，则生成丙和丁质量总和一定等于20g

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识．下列说法不正确的是（　　）
    A．衣服原料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料
    B．用肥皂水区分硬水和软水
    C．“高露洁”含炭牙膏可以有效地去除口腔异味，是因为炭具有吸附性
    D．厨房炒菜时油温过高着火要盖上锅盖，目的是降低温度到着火点以下

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（化学式为C15H22O5），而获诺贝尔奖．下列关于青蒿素的说法正确的是（　　）
    A．一个分子中含有42个原子
    B．相对分子质量为281
    C．氢元素的质量分数大于氧元素质量分数
    D．碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．分类法是化学学习的重要方法．下列分类正确的是（　　）
    A．非金属元素：Be、Br、BB．碱：烧碱、熟石灰、纯碱
    C．混合物：钢、软水、水银D．有机物：CH3COOH、CO（NH2）2、C6H12O6

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列变化过程中只发生了物理变化的是（　　）
    A．生石灰做干燥剂B．废气中的二氧化硫形成酸雨
    C．由氮气和氢气合成氨气D．二氧化碳气体制成干冰

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    科目： 来源： 题型：推断题

    16．A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们之间有如图转化关系．已知A、B、D为氧化物、C为单质，且A与B组成元素相同，E是石灰石主要成分，“→”表示一种物质能转化为另一种物质．请回答下列问题：
    （1）写出下列物质化学式：AH2O2，ECaCO3．
    （2）写出下列转化的化学方程式：
    B→C：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    E→D：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，下图是李红同学构建碳及含碳物质间转化知识网络，请结合图示回答下列问题：
    （1）你学过的含碳单质有金刚石、石墨和足球烯（足球烯的化学式为C60），三种物质物理性质差异很大，原因是碳原子排列方式不同．
    （2）写出实现图示中③转化的两种途径（要求另外一种反应物类别不同）：
    ①2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    ②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （3）二氧化碳使石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中的序号⑦（填序号）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）久未开启铁锁不易打开，常往锁芯里加点铅笔芯粉末，主要是利用石墨的润滑性．
    （2）实验室常温制取氧气的原理（用化学方程式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）用天然气作燃料的原理（用化学方程式表示）CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （4）在实验室里常发现装满生石灰的塑料试剂瓶膨胀破裂，其原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （5）除锈铁钉投入到硫酸铜溶液中，过一段时间后铁钉表面附着有红色固体（用化学方程式表示）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．下面是学习了化学第二单元课题3后，同学们进入实验室进行“氧气的实验室制取与性质”实验活动，如图所示的操作流程是做氧气的性质探究．请回答下列问题：

    （1）操作B提供热源的仪器名称是酒精灯．
    （2）操作B木炭要加热到发红（填现象）．
    （3）进行C实验的具体操作是由上而下缓慢伸入．
    （4）操作C中发生的现象是木炭燃烧，发出白光，放热．
    （5）该实验所得出的结论是木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳．

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