7．A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱．它们之间的相互转化关系如图．

（1）写出A、B的化学式：ANaHCO₃，BNaCl．
（2）在物质的分类中，D属于氧化物 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（3）图中反应②的化学方程式为CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（4）图中反应④的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

6．小明发现家中施用的碳酸氢铵（NH₄HCO₃）减少了，并闻到一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行   探究，请你一同参与：
[提出问题]碳酸氢氨减少的原因是什么？
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验
（实验装置中的铁架台省略）．
（1）A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是生石灰和水反应放出热量，使碳酸氢铵分解．
（2）装置B中澄清石灰水变浑浊，证明产物中有二氧化碳生成．
（3）根据现象干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成了水和氨气．
（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：

实验步骤	实验现象	反应的方程式

[实验结论]碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑．
[实验反思]根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是避光、避热、密封，在施用时注意避免在气温较高、日照比较强烈的中午施用．

5．实验室常用锌和稀硫酸制取氢气．请回答下列问题：

（1）写出下列编号仪器的名称J_酒精灯．
（2）反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（3）用上图所给仪器组装一套氢气的发生装置所选仪器编号为AG（或ADF）．用排水法收集氢气装置所选仪器编号为CHI．
（4）用这种方法收集到的氢气中混有的杂质是_H₂O（或水蒸气）．可用浓H₂SO₄除去．

4．下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．

温度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是水（H₂O）．
（2）20℃时，向50g水中加入15g硝酸钾，充分溶解后得到不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）20℃时，向100g水中加入35g 硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是增加溶剂质量或升高溶液温度．
（4）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸钾溶液．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是A、C、D（填字母）．
A．冰B．浓硫酸C．硝酸铵D．干冰E．氢氧化钠F．氧化钙．

3．请用化学用语填空：
（1）铅元素Pb；3个氢分子3H₂；5个铁离子5Fe³⁺．
（2）二氧化氯ClO₂；铁锈的主要成分Fe₂O₃；最简单的有机物CH₄．

2．某兴趣小组设计了探究Zn、Fe、Cu三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是（　　）

	A．	在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和铁片
	B．	在两支试管中各装少许Fe SO4溶液，分别加入锌片和铜片
	C．	向三支盛有相同质量分数的稀盐酸中的试管中，分别加入锌片，铁片和铜片
	D．	向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的两支试管里分别加入铁片

1．某氯化钠溶液混有少量盐酸，小明为了除去盐酸并且使溶液最终得到中性的溶液，他用了（　　）

A．

CaO

B．

Ca（OH）2

C．

CaCO3

D．

NaOH

20．关于Mg与Mg²⁺说法正确的是（　　）

	A．	Mg和Mg2都属于镁元素		B．	质量相差很大
	C．	Mg和Mg2核外电子排布相同		D．	Mg得到2个电子后能变为Mg2+

19．如图是同学们在化学实验中接触过的几种实验仪器，其构件中使用到了有机合成材料的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．桂平市罗秀镇生产的米粉可称天下一绝，其所用的原料只要是大米． 大米中所富含的营养素是（　　）

A．

油脂

B．

蛋白质

C．

维生素

D．

糖类