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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:
(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是:红磷的量不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹(填一种即可).
(4)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入澄清石灰水,现象是澄清的石灰水变浑浊.

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11.工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4.为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析.
【资料1】草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4•3H2O $→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O
(1)图1可用作草酸分解制取气体的装置是d(填字母编号).

【问题讨论】用图2所示装置进行实验:
(2)实验前应先检查装置气密性.
(3)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是c、a(填字母编号)
a.浓硫酸       b.澄清的石灰水      c.氢氧化钠溶液
(4)B装置的作用是检验一氧化碳中是否含有二氧化碳.
(5)对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:①排出玻璃管中的空气,防止发生爆炸;②驱赶装置中滞留的二氧化碳;使其全部被E装置中碱石灰吸收
①加热前. ②停止加热后.
(6)写出D装置中所发生反应的一个化学方程式.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【数据分析与计算】
【资料2】铁的常见氧化物中铁的质量分数:
铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
铁的质量分数%77.870.072.4
(7)称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数.
①D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,则7.0<m<7.8.
②实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是76.0%.
【实验评价】
反思1:本实验如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会偏小(填“偏小”、“不变”或“偏大”).
反思2:请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷.缺少尾气处理装置.

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10.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】按下表进分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号    实验药品分解温度(℃)
  氯酸钾    580
  氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)    350
  氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)    370
  氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)    390
氯酸钾、二氧化锰(质量比3:1)    320
【分析数据、得出结论】
(1)写出③的反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(2)由实验①与实验④对比,证明猜想合理.
(3)实验所用的三种物质,催化效果最好的是MnO2
【反思】
(4)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变;
(5)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,测定加热分解温度即可.
(6)同种催化剂,还有催化剂与反应物的质量比不同因素可能影响催化效果.

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9.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答以下问题:
(1)写出仪器的名称:a酒精灯,b水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置A(填字母序号),反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,文字表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是可以控制反应的速率;
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填字母序号).
(4)(附加题4分,总分不得超过60分.)
利用图中装置如何检验装置B的气密性.
实验操作(可画图)现象结论

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8.请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器填空:

取用固体药品用药匙(填仪器名称,下同);可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯;量取一定体积的液体用量筒、胶头滴管;吸取和滴加少量液体用胶头滴管.用来给物质加热的工具是酒精灯,用它来进行加热操作时,应使用火焰的外焰进行加热,当实验结束需停止加热时,应用灯帽盖灭.

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7.钠原子的结构示意图为,该原子核电荷数是11,核外电子数是11,该原子的电子层数是3,最外层电子数是1.

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6.用正确的化学符号填空.
(1)2个氢原子2H(2)硫元素S
(3)1个氧分子O2(4)2个氨根离子2NH4+
(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2价.

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5.请用化学用语填空:
(1)2个氯原子2Cl.   
(2)由60个碳原子构成的分子C60
(3)铵离子NH4+.     
(4)氖气Ne.
(5)氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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4.用下列物质的序号填空:
①氧气  ②二氧化碳  ③氮气  ④二氧化硫  ⑤稀有气体
(1)长江“东方之星”沉船事故救援时,潜水员钢瓶中携带的是①;
(2)能造成空气污染的是④;
(3)使久置的澄清石灰水试剂瓶内产生一层白膜的是②.

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3.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有下列仪器A.试管B.镊子C.蒸发皿D.集气瓶E.广口瓶F.胶头滴管G.量筒H.药匙I.燃烧匙J.试管夹,选取相应的序号填空.
①取用少量粉末状固体药品应使用H;
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A;
③贮存固体药品的仪器是E;
④用来夹持试管的工具J;
⑤量取10mL的液体药品应使用GF.

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