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科目: 来源: 题型:解答题

14.某化学兴趣小组以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行实验探究,相关实验记录如下:
数据记录实验一实验二
反应装置
反应前质量(g)1.2118.4
反应后质量(g)2.0118.4
实验结论在化学反应中,反应物的总质量和生成物的总质量不相等在化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量相等
(1)要顺利完成上述研究,还必须需要的实验器材是托盘天平或天平;
(2)你认为实验二(填“实验一”或“实验二”)正确地反映了化学反应中反应物和生成物之间的质量关系.
(3)在实验一中,反应后的质量比反应前的质量明显增加,请用质量守恒定律加以解释:参加反应的镁和氧气的质量总和等于生成物氧化镁的质量,因此反应后质量增加.
(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是①②⑤(填序号).
①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.空气是一种宝贵的自然资源.
(1)已知空气中各组分的沸点如下表:
组分氮气氧气二氧化碳氩气氖气氦气
沸点(℃)-195.8-183.0-78.4-185.7-245.9-268.9
工业上用分离液态空气的方法得到大量的氧气.具体操作是:将空气加压降温至-200℃,空气变成了液态;再升温,N2、氩气气体先逸出,接下来氧气逸出.此过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)氧气是空气中最活泼的组分,许多物质能在氧气中燃烧,例如木炭、硫磺、铁丝等.铁丝在氧气中燃烧观察到的现象是火星四射,放出热量,生成黑色固体,该反应的基本类型是化合反应,在图1集气瓶底部放少量的水或沙,目的是防止灼热的产物使瓶底炸裂.

(3)用图2所示装置测定空气中氧气的含量,实验前一定要检查装置的气密性.将红磷点燃后,放入集气瓶中,充分反应后等集气瓶冷却,打开止水夹,水立即进入集气瓶中,这是因为红磷和氧气反应,装置内压强变小,进入集气瓶的水的体积大约是集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,这是因为空气中氧气的体积分数约为21%.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.乙烯(C2H4)是重要的化工原料.
(1)C2H4是由2种元素组成,其中碳、氢元素的原子个数比是1:2,质量比是6:1.C2H4中碳元素的质量分数是85.7%(精确到0.1%),0.5mol乙烯分子中约含有1.204×1024个氢原子.
(2)C2H4在空气中燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式是C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.有氧气、水、氮气、二氧化碳、二氧化硫、氦气这几种物质,请按题意选择适当的物质并用化学式填空:
(1)空气中含量最多的是N2
(2)引起酸雨的主要物质是SO2
(3)通电时会发出有颜色的光,可填充霓虹灯的是He.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.解释下列化学符号的含义或用化学符号填空:
(1)+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$;
(2)2H2O2个水分子;
(3)2个硫原子2S.

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9.下列说法错误的是(  )
A.物质的量表示一定数目微粒的集合体,用符号“n”表示
B.摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号“M”表示
C.摩尔是国际七个物理量之一,用符号“mol”表示
D.摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示

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科目: 来源: 题型:多选题

8.学习化学离不开化学实验.根据你的经验,在实验室中的操作错误的是(  )
A.B.C.D.

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7.下列实验现象描述错误的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中点燃后看到大量的白烟
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2P+2.5O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5B.2Mg+O2$\stackrel{点燃}{→}$2MgO
C.S+O2$\stackrel{点燃}{→}$SO2D.4Fe+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe2O3

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科目: 来源: 题型:选择题

5.对下列事实解释错误的是(  )
选项事实解释
A体温计中的水银热胀冷缩汞原子的体积热胀冷缩
B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小
C10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL分子间有间隙
D炎热的夏天汽车轮胎容易爆裂夏天温度高,分子间的间距变大
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案