1．下面所述的各物质中属于纯净物的是（　　）

	A．	纯净的空气		B．	“农夫山泉”矿泉水
	C．	洁净的海水		D．	冰水混合体

20．下列物质的用途体现了物质化学性质的是（　　）

	A．	灯泡中充氮气延长寿命		B．	铜丝用作导线
	C．	稀有气体做电光源		D．	液氮冷冻麻醉

19．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）

A．

司马光砸缸

B．

火烧赤壁

C．

凿壁偷光

D．

草船借箭

18．元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表的一部分，我们对它进行研究：

（1）1869年，B（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．
A．道尔顿              B．门捷列夫             C．拉瓦锡
（2）请画出16号元素原子结构示意化学反应中该原子比较容易得到（填“得到”或“失去”）电子形成离子表示的是S^2-（填离子符号）．
（3）科学家宣布，已经人工合成了第120号元素，则元素的核电荷数为120．
（4）表中不同种元素最本质的区别是质子数不同．
（5）从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的电子层数；同一纵行的元素具有相同的最外层电子数．
（6）一般地说，电子层数相同的原子原子（稀有气体除外），原子半径随原子序数的递增而减小；最
外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大．请比较：氟原子半径氯原子半径＜（填“＞”或“＜”，下同）；硅原子半径＞氯原子半径．
（7）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强．由此推断：第三周期中得电子能力最强的是氯原子；失电子能力最强的是钠原子．

17．如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器名称：①酒精灯③水槽
（2）实验室采用装置A制取氧气，在制取时，试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂试管．选用其中一种药品制取时，试管口还要放一团棉花，棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是B（填字母标号，下同），若要
收集较为纯净的氧气应选用D装置，能选择此装置收集氧气的原因是难溶于水或不易溶于水．
（4）用排水法收集氧气，当瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已收集满．收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测可能会引起什么后果？水槽内的水倒吸入试管，引起试管底部炸裂．
（5）实验室常用固体氯化铵与熟石灰加热制取氨气，已知氨气密度比空气小，且通常不与空气中的物质发
生反应，极易溶于水，与水发生反应生成一水合氨．其可以选择E（填字母）来制取并收集氨气．

16．用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：

（1）红磷燃烧完后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一．由此可得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一．
（2）集气瓶中剩余的气体主要是氮气，由此可以看出剩余气体难（填“难”或“易”）溶于水，并且具有不活泼的化学性质．
（3）可以用木炭代替红磷测定吗？不可以（填“可以”或“不可以”），为什么？木炭燃烧生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体会占据氧气的空间，不能测定空气中氧气的含量
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法  （如图2所示），你认为改进后的优点是误差少或无污染．

15．相同原子可能构成不同的分子．对（判断对错）

14．分子质量一定比原子质量大．错（判断对错）

13．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变．错（判断对错）

12．对于下列事实的解释不正确的是（　　）

选项	事实	解释
A	糖是甜的，醋是酸的	不同种物质的分子性质不同
B	夏天钢轨之间的缝隙变小	原子之间有间隔
C	搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标	分子在不断运动
D	25m3的氧气加压后可以装入0.024m3的钢瓶中	氧分子的体积变小

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D