科目： 来源： 题型：选择题

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8．如图实验操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：实验探究题

7．气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合如图实验装置图回答有关问题：

（1）仪器名称：①是酒精灯；②集气瓶．
（2）用黑色笔画出D的装置图象（用导管和集气瓶）．
（3）某同学选用过氧化氢溶液制氧气，他选择的发生装置是B（填序号、下同），收集纯净一瓶氧气应选收集装置是E．
（4）某同学想用KClO₃和MnO₂制取氧气，若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是试管口略向下，证明氧气已收集满的方法是用带火星的木条放在瓶口，复燃已满．

科目： 来源： 题型：推断题

6．推断题A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：

（1）请你根据上述信息，回答：
A名称高锰酸钾、B的作用催化、D化学符号O₂．
（2）写出反应①③的化学反应文字表达式，并指出反应的基本类型：
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，属于分解反应；③硫+氧气$\stackrel{加热}{→}$二氧化硫，属于化合反应．
（3）如果反应②需要加热条件下进行，则反应②化学反应文字表达式为过氧化氢$\stackrel{加热}{→}$水+氧气，若F常温下为液体时，E物质的化学符号H₂O₂．

科目： 来源： 题型：填空题

5．回答如图实验仪器和实验操作的有关问题．

（1）图A所示，做铁丝在氧气中燃烧时，导致集气瓶底破裂的原因在集气瓶底部没有放少量的水或细沙．
（2）指出图B中的错误操作是瓶塞没有倒放．
（3）图C实际称取NaCl的质量是4.8g．
（4）图D量取水时，仰视读数，所量得水的体积会偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

科目： 来源： 题型：填空题

4．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，请分析并回答．

（1）图①中仪器a的名称是坩埚钳．
（2）图②中熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭．
（3）图③中木炭在氧气中燃烧的现象剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热．
（4）图④在整个实验设计中的意图是证明碳燃烧的产物是二氧化碳．

科目： 来源： 题型：填空题

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科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：解答题