相关习题
 0  152180  152188  152194  152198  152204  152206  152210  152216  152218  152224  152230  152234  152236  152240  152246  152248  152254  152258  152260  152264  152266  152270  152272  152274  152275  152276  152278  152279  152280  152282  152284  152288  152290  152294  152296  152300  152306  152308  152314  152318  152320  152324  152330  152336  152338  152344  152348  152350  152356  152360  152366  152374  211419 

科目: 来源: 题型:填空题

7.用元素符号或化学式填空:
4个二氧化碳分子4CO2 金属铁Fe 4个硫酸根离子4SO42-由60碳原子构成的单质分子C60
 3个铜原子3Cu 氮元素N 三氧化二铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3 由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁Fe(OH)3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是(  )
序号实验操作(或方案)实验目的
A取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量
B向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口证明分子在不断运动
C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧
D用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

5.下列变化中,不属于缓慢氧化的是(  )
A.动植物的呼吸B.木炭燃烧C.硫在空气中燃烧D.食物的腐烂

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

4.下列关于催化剂的说法中,正确的是(  )
A.催化剂在反应后化学性质不会发生改变
B.催化剂能改变化学反应速率
C.任意一个化学反应都需要催化剂
D.催化剂在反应后质量会减少

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
 给液体药品加热
B.
   除去水中的泥沙
C.
   取用液体药品
D.
  读出液体的体积

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

2.“火善用为福,不善用之为祸”.干粉灭火器是常用的灭火器之一,它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火.这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾,其中干粉的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3),它受热后生成纯碱(Na2CO3)、水和二氧化碳.
(1)根据信息,请归纳出碳酸氢钠(NaHCO3)的物理性质和化学性质:(各写出一条即可)物理性质:白色粉末;化学性质受热能分解.
(2)灭火时碳酸氢钠受热发生反应的符号表达式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种金属氧化物和一种非金属单质,因此金属镁着火时不能用干粉灭火剂灭火,请写出镁在二氧化碳中燃烧的符号表达式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

1.实验是进行科学探究的重要方式
(1)正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格:
①用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;;熄灭酒精灯必须用灯帽,不可用嘴吹灭.
②点燃可燃性气体时,都要先检验气体的纯度,再点燃.
③实验室制取氧气时,按要求连接好装置后,在装入药品之前必不可少的操作是检查装置的气密性;
④用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”).
(2)实验观察和分析是得到科学结论的必经途径,请根据如图回答问题:

①利用图A所示的装置测定空气中氧气的含量时,得到的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一;
②利用图B所示实验时,可用简单方法验证酒精燃烧的产物,请选择一种产物简要写出验证方案向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水,石灰水变浑浊;
③利用C图所示方法,做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底预先装入少量水的原因防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
④利用D图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭,通过分析实验现象,得到有关二氧化碳性质的认识是:Ⅰ二氧化碳密度比空气大;Ⅱ二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

20.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:

请依据该图示回答下列问题(不利用相对原子质量):
(1)从宏观的角度看甲烷和二氧化碳在组成上的相同点是:都含有碳元素;
(2)从微观的角度看氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是:都含有氧原子;
(3)根据上述示意图,请从微观的角度描述你获得的关于化学变化的一个信息化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

19.下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.请认真分析表中信息,回答下列问题:

(1)写出氯元素的元素符号Cl,氯原子的质子数为17,它在化学反应中容易得到(选填“失去”或“得到”)电子;该原子与表中哪一种粒子的化学性质相似?F(填写粒子符号).
(2)写出由原子序数为12和9的两种元素组成化合物的化学式MgF2
(3)在同一周期中,原子的核外电子层数相同:最外层电子数自左至右逐渐增多.
(4)元素化合价的最高正价数与原子结构的关系是:相等.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

18.化学是研究物质转化的学问,是变化之学.人类利用化学变化,合成各种新材料,如合成纤维、合成塑料,合成橡胶等;
(1)如图是某品牌服装标签的部分内容,请根据标签提供的信息回答:在面料中,属于有机合成纤维的是涤纶.
(2)区分羊毛布料和化纤布料:
 实验步骤 实验现象 实验结论
 各取布料样品一小条,分别灼烧①有烧焦羽毛的气味该布料是羊毛布料 
②没有烧焦羽毛的气味该布料是化纤布料 
(3)塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等,极大的方便了我们的生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”,为了保护环境,减少“白色污染”,请结合日常生活提出一条合理化建议废弃塑料回收利用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案