8．小刚收集到一瓶浑浊的水，他利用如图流程来净化水，终制成蒸馏水．请回答最以下问题．

（1）A物质的名称是明矾，操作①的名称是过滤，该操作需要用到的玻璃仪器有cdf（选填序号）．
a．带铁圈的铁架台  b．酒精灯  c．漏斗  d．玻璃棒  e．量筒  f．烧杯
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，该过程主要是物理变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．通过操作③蒸馏（填操作③的名称）可以获取纯净的水．

7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

（1）请写出从上表中查到关于碳元素的一条信息碳的元素符号为C；．
（2）第3周期（横行）中属于金属元素的是钠（填一种），其阳离子是Na⁺（写符号）．
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是，构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
（4）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是bd（填标号）．
a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl
（5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的化学方程式为4HF+SiO₂═SiF₄↑+2H₂O．

6．根据空气的成分填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有O₂
（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有CO₂
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气
（4）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76mL．
④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL．
回答下列问题：
（1）红磷燃烧时最明显的现象是产生浓厚白烟；
（2）该同学测得的空气中氧气的体积分数为19%．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是装置漏气（导气管的体积可忽略不计）

5．3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：
（1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用过滤，活性炭的作用是吸附色素和异味，用此装置净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过煮沸的方法使硬水软化．
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是AD（填序号）．
A．水分子不断运动                     B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性质．

4．用数字和符号填空：
4个铜原子4Cu；             
2个镁离子2Mg²⁺；
+3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$；
两个氢气分子2H₂；    
氩气Ar．

3．用化学符号表示：
①氯元素Cl
②3个铝离子3Al³⁺        
③2个氢原子2H         
④2个水分子2H₂O
⑤碳酸根离子CO₃^2-              
⑥氧化镁中镁的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

2．党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（　　）

	A．	可吸入颗粒物（PM2.5）		B．	CO2
	C．	NO2		D．	SO2

1．写出或配平下列化学方程式：
（1）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑
（2）电解水2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
（3）红磷燃烧4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅
（4）1C₃H₈+5O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO₂+4H₂O；
（5）4FeS₂+11O₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe₂O₃+8SO₂．

20．空气中的主要污染物分为两大类，即气体和烟尘．气体主要指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．

19．有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种．某学生的鉴别实验过程记录如下：
步骤①：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置．四只试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其它均呈无色．
步骤②：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡缓慢产生，其它均无明显变化．
步骤③：将步骤②盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液．
请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
（1）步骤①中“四只试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一只试管中有固体存在，其它试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因是取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解）．
（2）步骤③中，可能观察到的实验现象是两支试管中均出现白色沉淀，B（或C）中产生的沉淀多，而C（或B）中产生的沉淀少．
（3）四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是A是CuSO₄；D是CaCO₃
（写代号及其对应物质的化学式）；对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写表．

实验操作	实验现象及结论