5．用化学用语填空：
（1）2个氢原子2H；（2）2个氮气分子2N₂；
（3）3个钠离子3Na⁺；（4）四氧化三铁Fe₃O₄．

4．实验室制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装入药品，用带导管的单孔胶塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水槽中取出．实验操作顺序正确的是（　　）

A．

bcadef

B．

abcdef

C．

bcadfe

D．

abcdfe

3．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（　　）

	A．	干冰用于人工降雨		B．	氢气用作燃料
	C．	用金刚石裁玻璃		D．	用石墨做铅笔芯写字

2．下列变化中属于化学变化的一项是（　　）

A．

碘升华

B．

酒精挥发

C．

冰雪融化

D．

硫磺燃烧

1．化肥硝酸铵化学式为NH₄NO₃，试回答：
①硝酸铵分子中所含的氮、氢、氧各种原子的个数比是2：4：3．
②硝酸铵由三种元素组成．
③硝酸铵中所含的氮、氢、氧三种种元素的质量比？
④硝酸铵中氮元素的质量分数？
⑤市场上销售的某种化肥中，硝酸铵的质量分数为80%，则100克这种化肥中含有氮元素多少克？请写出解题过程．

20．实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是集气瓶．
（2）实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是B（填选项字母），反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有②③（填序号）．
①颜色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性
（4）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，选用的发生装置是B（填写字母代号，下同），收集装置最适宜选用C或D，写出文字表达：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，其中二氧化锰起催化作用．
（5）若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是酒精灯，写出该反应方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

19．水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：
（1）吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏．
（2）活性炭在净水中可以除去水中的异味和色素等，说明活性炭有吸附作用．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸．
（4）写出电解水的文字表达式水→通电氢气+氧气．
（5）请举出你在生活中节约用水的一种做法：洗菜水浇花．

18．生活中处处有化学，写出符合下列要求的化学式：
（1）保持空气中体积分数最大的气体的化学性质的最小粒子是N₂；
（2）地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是Al₂O₃；
（3）用于医疗急救、登山、潜水、航空，该物质是O₂．

17．用元素符号填空：
（1）氩气Ar
（2）2个钠离子2Na⁺
（3）地壳中含量最多的金属元素Al
（4）3个五氧化二磷分子3P₂O₅
（5）某气体在空气中占21%，表示出它的8个分子8O₂
（6）5个氯离子5Cl^-
（7）氧原子的结构示意图
（8）镁离子的结构示意图．

16．下列实验操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．