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科目: 来源: 题型:选择题

15.通过学习,我们已知初步认识到反应速率、现象、生成物等与反应物的浓度、接触面积的大小关系密切,下列结论与实例不符的是(  )
  结论 实例
 A 使用催化剂能改变化学反应速率 煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气
 B 反应物浓度不同现象不同 纯净的氢气在空气中能安静燃烧,而点燃氢气和氧气的混合气体则可能发生爆炸
 C 反应物的量不同生成物可能不同 乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水而不完全燃烧生成一氧化碳和水
 D 反应物接触面积不同反应速率不同 木屑比等质量的木块燃烧快
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:解答题

14.工业制烧碱以前是用苛化法,即通过碳酸钠与氢氧化钙反应生成烧碱.某小组同学模拟苛化法制烧碱,将530g碳酸钠溶液加入到280g石灰乳(水和氢氧化钙的混台物)中.使之恰好完全反.所得溶液中溶的质量分数为1%,计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:计算题

13.将足量的氧化铜和木炭粉末均匀混合,隔绝空气加强热,充分反应后所得固体的质量比原混合物减少了8.8g.则原混合物中有多少克氧化铜?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组在实验室用高锰酸钾加热来制取氧气,反应一段时间后收集到所需的氧气后停止加热,老师鼓励他们对剩余固体的成分进行探究,于是小组成员对其成分进行猜想
甲同学认为是 MnO2、K2MnO4    
乙同学认为是 KMnO4、K2MnO4
丙同学认为是 KMnO4、MnO2      
丁同学认为是KMnO4、K2MnO4、MnO2
(1)请在横线上写出丁的猜想可能是:因为加热高锰酸钾能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,而高锰酸钾可能没有完全分解
(2)甲猜想的理由高锰酸钾完全分解
(3)请你根据所需知识判断丙同学的猜想一定是错误的,原因是高锰酸钾分解一定生成锰酸钾,故剩余物中一定存在锰酸钾
(4)请帮助丁同学证明自己的猜想,先取少量固体剩余药品放在试管中加热,然后用带火星的木小条放在试管口检验,若观察到复燃现象,证明丁同学的猜想是正确的.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.用化学方程式描述下列事实:
①常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式是4Al+3O2=2Al2O3
②百炼成钢(将反复烧红的生铁在空气中不断锤打转化为钢)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
③冶炼金属的方法很多,试写出下列冶炼金属的主要化学反应方程式:
Ⅰ.实验室用锌和稀硫酸反应制氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Ⅱ.一氧化碳通过灼热的氧化铜CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
Ⅲ.电解氧化铝2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2
Ⅳ.西汉湿法炼铜用铁和硫酸铜溶液反应CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
以上冶炼金属的化学反应中属于置换反应的是Ⅰ、Ⅳ(填序号).
④某钢厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、磁铁矿、空气等,主要反应过程如图所示:

写出上述(1)(2)、(3)三步反应的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO、4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目: 来源: 题型:填空题

10.柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氮气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:

(1)C的化学式为N2
(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是BDE(填字母序号).
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是A(填字母序号).
(4)反应②的符号表达式为8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$7N2+12H2O.
(5)上述反应中,一定发生改变的是B(填字母序号).
A.元素种类         B.分子种类        C.原子种类
(6)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因:分子结构不同.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.人类的生活、生产离不开水.

(1)自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水.
(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,说明直饮水是软水.
(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是煮沸.
(4)某同学探究水的组成,按图C所示做电解水的实验.实验开始后发现两极都有气泡冒出,为检验b中气体,打开活塞.用燃着的木条靠近管口,可观察到气体燃烧、产生淡蓝色的火焰现象.电解水反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,实验证明水是由氢、氧两种元素组成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.根据如图①,②氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;
(2)D表示原子,则X=8,它的化学性质稳定(填“稳定”或“不稳定”)
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是B和C(填序号);
(4)B粒子的化学性质与A、C、D中哪一种粒子的化学性质相似A(填序号);
(5)A原子在化学反应中易得到(填“得到”或“失去”)电子,形成离子的符号是F-

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科目: 来源: 题型:填空题

7.用分子原子的观点区别下列现象:
(1)水的蒸发和水的电解的区别水通电分解成氧气和氢气,是水分子发生了变化,是化学变化;水蒸发变成水蒸汽,是水分子的间隔发生了变化,是物理变化
(2)空气和氧气的区别空气中含有多种分子,氧气中只有一种氧分子.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.写出下列反应的符号表达式:
(1)氢气的可燃性:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)燃烧能产生白烟的反应符号表达式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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同步练习册答案