4．请用微粒的知识，分析并回答下列问题：
（1）体温计中的金属汞，由汞原子构成；氯化钠是由钠离子和 氯离子构成的；保持二氧化碳化学性质的最小微粒是分子．
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为
①当a=10时，该粒子是原子，其名称为氖原子
②当a=8时，该粒子是阴离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为O^2-．．

3．小强和几位同学在实验室用如图装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他选择上述装置中的A和进行组装．你认为A装置中还缺少，写出反应化学方程式．  当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒流引起试管的炸裂
（3）小红想采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是二氧化锰，写出该反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（4）如用F装置收集氧气，气体从a管通入，判断氧气是否收集满的现象是将带火星的木条放在b端口，木条复燃，证明氧气已满，
（5）为了测量生成氧气的体积可用如图H装置，氧气从c端进入（填序号），可从量筒得出氧气的体积．测量体积时应当气泡刚一冒出（填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时开始收集，图中水上方空气对测量体积无影响（填“有影响”或“无影响”）

2．下列物质中存在氧分子的是（　　）

A．

高锰酸钾

B．

液态氧

C．

二氧化碳

D．

双氧水

1．小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置．请回答：
（1）装配一套该实验装置，除选用序号为FGHI的仪器外，还需用到的仪器有ABD．（填序号）
（2）装配该气体发生装置时，小科在检查完装置的气密性后，放置好酒精灯．根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，固定试管时应做到固定处位于离试管口三分之一处，试管口略向下倾科．

20．将一种无色无味的液体A装入试管中，把带火星的木条伸入试管中，无现象，再向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，将红热的金属D放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
（1）写出它们的名称：
A过氧化氢，B二氧化锰，C氧气，D铁，E四氧化三铁．
（2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，是这个反应的催化剂．

19．关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：
（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是水进入左瓶，原因是红磷耗氧生成固体，装置中气压减小
（2）若打开止水夹b、c后观察到的现象是没什么变化，原因是木炭耗氧气，生成二氧化碳气体，装置中气压不变
（3）若打开止水夹a、b、c后观察到的现象是水进入两瓶，原因是消耗氧，装置中气压总体减小．

18．关于氧气现象的叙述中错误的是（　　）

	A．	木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
	B．	蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二氧化碳
	C．	铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁
	D．	硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体

17．证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（　　）

	A．	能使蜡烛燃烧的是氧气
	B．	测定密度，若密度大于空气的是氧气
	C．	放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气
	D．	放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气

16．下列物质中属于混合物的是①③④⑥⑧，属于纯净物的是②⑤⑦．（均填序号）
①海水　②铜　③食盐水　④空气　⑤氮气　⑥泥水　⑦二氧化碳　⑧矿泉水．

15．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：
（1）药品选择：下列物质中不能单独作为实验室制取氧气反应物的是C（填字母）
A．过氧化氢（H₂O₂） B．氯化钾（KCl）   C．高锰酸钾（KMnO₄）
原因是氯化钾中无氧元素．
（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：

仪器①的名称是分液漏斗；仪器②的名称是锥形瓶；
仪器③的名称是试管；仪器④的名称是水槽；
实验室利用高锰酸钾制取O₂应选择图1中的发生装置是B，反应的符号表达式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，该实验要在试管口放一团蓬松的棉花，其作用是：防止高锰酸钾粉末进入导管；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色  B．可燃性  C．溶解性  D．密度，必须考虑的是CD（填字母）；用排空气法收集氧气，应选用C、D中的C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．能用E收集的原因是氧气不易溶于水，开始收集的时机是气泡连续均匀冒出时，收集满的现象是集气瓶口有大量气泡冒出，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用E装置收集氧气时应注意集气瓶底部留一些水．
（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，说明加热也能加快过氧化氢产生氧气的速率，写出该反应的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据此你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．