18．用下列实验方案及所选玻璃仪器就能实现相应目的是（　　）

	实验目的	实验方案	所选玻璃仪器
A	证明分子之间有间隔	把一滴红墨水滴到一杯清水中	烧杯
B	证明CO2与H2O反应化学反应	把CO2通入水中，一会儿再往混合液中滴加紫色石蕊溶液	导管、烧杯、滴管
C	配制50g4%的氯化钠溶液	用天平称量2g氯化钠固体，再用50mL的量筒量取48mL的水，然后混合溶解	烧杯、滴管、量筒
D	稀释浓硫酸	把水倒入到浓硫酸中	烧杯、玻璃棒

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．某硫酸钠溶液中，Na⁺与H₂O分子个数比为1：50时，此溶液中硫酸钠的质量分数为7.3%．（保留一位小数）

16．根据物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别末知的物质．现有一包可能含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡的固体样品（至少含有两种物质）．请你设计实验方案，探究其成分，并将相关内容填在下表．（不一定填满，也可以补充）限选试剂：稀HNO₃、BaCl₂溶液、蒸馏水

实验操作	预期现象与结论
步骤1：取少量固体样品于 试管中，加入足量的蒸馏水， 充分振荡．	若得到澄清溶液，说明样品中含有碳酸钠和硫酸钠； 若产生白色沉淀，则继续进行实验．
步骤2：往步骤1的试管中继续加入足量的稀HNO3	若沉淀完全溶解，说明样品中含有硝酸钡和碳酸钠； 若沉淀完全不溶解，说明样品中含有硝酸钡和硫酸钠； 若沉淀部分溶解且有气泡产生，说明样品中含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡

15．碳酸亚铁（FeCO₃）是生产补血剂的原料．以下是某同学设计的利用铁矿烧渣（主要成分是Fe₂O₃、FeO和泥沙等）制取碳酸亚铁的实验流程图：

请回答下列问题：
（1）操作a中需要用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和漏斗．
（2）滤液Ⅰ中含有的金属阳离子：Fe²⁺、Fe³⁺  （填离子符号）．
（3）滤液Ⅰ中加入铁粉后可能发生的化学反应方程式：①Fe₂（SO₄）₃+Fe=3FeSO₄；②Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
（4）“调节滤液Ⅱ的pH”的操作用pH试纸测定加入氨水后溶液的pH．
（5）加入碳酸铵得到碳酸亚铁的反应化学方程式：（NH₄）₂CO₃+FeSO₄=FeCO₃↓+（NH₄）₂SO₄．

14．同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问：
【实验探究】A、B、C、D四组同学分别进行了图1实验：

写出下列的两个方程式：
?A中的反应2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O
?B中的反应K₂CO₃+H₂SO₄═K₂SO₄+H₂O+CO₂↑
【挖掘实质】图2是A组反应的微观过程示意图该化学反应的实质可以表示为H⁺+OH^-=H₂O，完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，向无色溶液中滴加紫色石蕊试剂，变为红色．
（1）溶液中的白色沉淀一定是硫酸钡，理由是无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色，说明得到无色溶液为酸性，酸过量，亦说明白色沉淀不能溶于酸
（2）废液中一定不含有的离子是OH^-和CO₃^2-
（3）为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证

溶液中可能含有的离子	实验步骤	实验现象	实验结论
?①可能含有Ba2+	②取滤液滴加硫酸钠溶液	现象明显	含有该离子

13．根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题：

（1）操作④中玻璃棒的作用是引流
（2）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，所配制的溶液的溶质质量分数偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
（3）操作⑤中停止加热的时间是B（填序号）
A、蒸发皿中液体完全蒸干时     B．蒸发皿内有大量晶体析出时
（4）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为②③①④⑤②．以下操作中可能会导致精盐的产率偏小的有AD（填序号）[产率=$\frac{精盐质量}{粗盐样品质量}$×100%]
A、操作①中有少量溶液溅出烧杯
B．操作③中仰视读数
C．操作④中漏斗内液面高于滤纸边缘      
D．操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌．

12．组成相似的盐具有一些相似的化学性质．
（1）①Cu（NO₃）₂溶液和CuSO₄溶液中都含有大量的Cu²⁺（填离子符号）
?②Cu（NO₃）₂溶液中加入NaOH溶液，充分振荡．反应的化学方程式为Cu（NO₃）₂+2NaOH=Cu（OH）₂↓+2NaNO₃
?③向CuSO₄溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色
（2）除上述实验外，在溶液中与Cu（NO₃）₂和CuSO₄均能反应的物质还有Fe、KOH（任意举两例，填化学式，下同）
（3）在溶液中能与CuSO₄反应而不与Cu（NO₃）₂反应的物质有Ba（NO₃）₂（任意举一例）

11．通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请你结合下列装置图回答问题．
（友情提示：以下所选装置均填装置代号）
（1）写出图中指定仪器的名称：①长颈漏斗．
（2）实验室制取和收集CO₂时应选用B和D两种装置相连接，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是：将燃烧的木条平放在集气瓶口，若木条熄灭则收集满了．
（3）实验室用KMnO₄制取O₂时，反应的方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若用装置E收集O₂，判断O₂已收集满的方法是气泡从集气瓶口处逸出．

10．下列A～D是初中化学中的四个实验装置：

（1）A实验中用10ml量筒量取6ml蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平：
（2）B实验成功的关键是①②③④ （填序号）；
①装置气密性好：
②实验前夹紧止水夹；
③红磷过量或足量；
④冷却至室温后再打开止水夹；
⑤选用教室内的空气
（3）C实验中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；
（4）D实验试管2中产生的气体是氢气 （填名称），电解水时发生反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

9．已知A、C均为氧化物，且A、B为黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：

（1）A的化学式CuO．
（2）写出相关反应的化学方程式：反应①为：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；反应②为：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．