16．经过半个学期的学习，我们已经完成了不少实验，请根据下图实验，完成下列问题：

（1）完成①实验时，要在集气瓶底部装少量的水或铺上一层细沙，原因是为防止生成的高温熔化物溅落下来炸裂瓶底；小亮同学在实验室中完成该实验，没有发现细铁丝剧烈燃烧，火星四射的现象，导致实验失败的原因可能是铁丝已经生锈（写出其中一种可能的原因）．
（2）完成②实验时，产生氢气和氧气的体积比为2：1，说明了水是由氢元素和氧元素组成的．
（3）完成③实验时，玻璃棒所起的作用是引流，小红同学在实验室中完成该实验，发现过滤下来的液体仍然浑浊，其中可能的原因是液面高于滤纸边缘（或滤纸破损，或仪器不干净）（写出一种）．

15．下列物质①二氧化碳  ②食盐水  ③高锰酸钾  ④氧气  ⑤蒸馏水  ⑥空气  ⑦铝
请在以下空格中填写有关物质的序号：
（1）含有氧分子的是④⑥，
（2）属于混合物的是②⑥；
（3）属于氧化物的是①⑤，
（4）属于单质的是④⑦．

14．下列现象不能用“氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水”这个反应来解释的是（　　）

	A．	久置的石灰水瓶壁上有一层白膜
	B．	为了检验二氧化碳气体，可将该气体通入澄清的石灰水中，看是否变浑浊
	C．	在实验室中可用稀盐酸来清洗盛装石灰水瓶壁上的白膜
	D．	为了使石灰浆（主要成分是氢氧化钙）刚粉刷的墙壁快点干，可在室内生一盆炭火盆

13．小兰同学在学习“水的净化”时，在家里自制了净水装置如图示，下列说法中不正确的是（　　）

	A．	若是硬水经过此装置过滤将变为软水
	B．	活性炭所起的作用是吸附水中的色素和气味
	C．	小卵石、石英砂、膨松棉所起的作用是过滤作用
	D．	若是浑浊的河水经过该装置后，变得澄清了，但依然是混合物

12．下列说法中不正确的是（　　）

	A．	可用肥皂水检验硬水或软水
	B．	地壳中含量最多的金属元素是铝元素
	C．	二氧化碳气体不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火
	D．	广告“黄金搭档”中所讲的“钙、铁、锌、硒”指的是原子

11．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由离子构成的是（　　）

A．

二氧化碳

B．

氯化钠

C．

铜

D．

金刚石

10．小亮同学到超市买来一包充气包装的薯片，他对该气体的性质猜想如下，其中不正确的是（　　）

	A．	该气体是无色、无味、无毒的
	B．	该气体化学性质稳定，不与食品发生反应
	C．	该气体可能是氧气或者二氧化碳
	D．	该气体应该廉价、容易获得

9．下列说法错误的是（　　）

	A．	将雨水滴在玻璃片上，晾干后留有痕迹，证明雨水不是纯净物
	B．	含有较多钙、镁物质的水是硬水
	C．	可用肥皂水鉴别蒸馏水和自来水
	D．	自来水可以饮用，所以它是纯净物

8．第40个世界地球日的主题为“绿色世纪”．保护地球是我们每一个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是（　　）

	A．	某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源
	B．	为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
	C．	禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
	D．	积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用

7．请根据下图回答问题．

（1）图中仪器a的名称是酒精灯、仪器b的名称是锥形瓶．
（2）用A与D相连可制取的一种气体是二氧化碳（或氧气），该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）．
（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是检查装置的气密性，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是 fdbeca．
（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的实验装置是BE（填序号）．