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科目: 来源: 题型:填空题

11.铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈.某同学进行了如图所示实验.一周以后发现铁钉表面锈蚀.图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是b(填字母),产生该现象的原因是因为b处铁钉与水、空气同时充分接触.同时看到U型管液面变为左高右低(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平).

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科目: 来源: 题型:填空题

10.一瓶氯化钠溶液,请你认真回答下列问题:
(1)该纯净溶液属于混合物.(填“混合物”、“纯净物”)
(2)溶液中存在大量的阴、阳离子,其中阴离子符号是Cl-

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科目: 来源: 题型:填空题

9.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO比较的说法中正确的是C
A.CO2比CO多一个氧原子
B.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
C.CO2会造成温室效应,CO易与血红蛋白结合引起中毒
D.二氧化碳能溶于水,一氧化碳难溶于水.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质,配制溶液.
(1)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是ACD
A.面粉      B.白糖      C.冰块      D.植物油       E.硝酸钾
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填“软水”或“硬水”).
加入肥皂水可以区分硬水和软水.
(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是C(填字母)
A.静置沉淀             B.吸附沉淀             C.蒸馏
(4)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
 ①在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
 ②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙(填“甲”或“乙”).
③t2℃时,将60g甲物质放入100g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为B(填字母).
A.w(甲)<w(乙)  B.w(甲)>w(乙) C.w(甲)=w(乙) D.无法确定.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)石油属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)天然气是一种燃烧放出热量大且产物污染小.写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(3)美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下.
(4)“低碳经济”是以较少的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是BD(填序号).
A.大力发展火力发电                        B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.通过提高电价,从而减少居民用电量
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下面是某同学对一些知识归纳,其中有错误的一组是(  )

A
元素与物质的组成
B
微观粒子与物质的构成
组成水的元素--氢元素和氧元素
地壳中含量最多的元素--铝元素
金属汞--由汞原子构成
氧气--由氧分子构成

C
物质使用与安全常识
D
日常生活经验
点燃可燃性气体之前--要验纯
汽车到加油站加油--严禁烟火
区别硬水和软水--用等量肥皂水检验
使煤燃烧更充分--把煤做成蜂窝状
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小马和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管   ②酒精灯
(2)小马用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和C或D(填字母)进行组装,他选择这两种收集方法的原因是因为氧气不易溶于水且密度比空气大,此时A装置必须改进的地方是:在试管口放一团蓬松的棉花;
(3)小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,写出该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因装置漏气,没有收集到氧气;(写一个)
(4)实验室选择B装置和C装置组装来制取二氧化碳气体,验证该气体的方法是(写化学方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(5)常温下,硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水,密度比空气大,实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取,应选择的发生装置是B,收集装置是C.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是耗尽氧气
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水沿导管进入集气瓶,约占其气体体积的$\frac{1}{5}$.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是生成CO2气体,使瓶内压强无明显变化.
(4)该实验完毕,若进入集气瓶的水不到总容积的五分之一,你认为原因是装置漏气(答一点即可)
(5)该实验得出氮气的化学性质是:不燃烧,也不支持燃烧.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列叙述中不符合右图装置设计意图的是(  )
A.既说明一氧化碳具有可燃性,又充分的利用了能源
B.说明产物二氧化碳的密度比空气大
C.说明一氧化碳具有还原性
D.有效地制止反应中多余的一氧化碳对空气污染

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科目: 来源: 题型:计算题

2.将104g由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中,向所得溶液中滴加14.2%的硫酸钠溶液,所加硫酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示.
(1)图中表示恰好完全反应时所消耗的硫酸钠溶液的质量是100克.
(2)求生成沉淀的质量.
(3)求原混合物中氯化钠的质量分数.

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同步练习册答案