11．“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质在常温下能与上家的发生反应，即可出牌．下图表示的是某局牌的最后一轮，桌面上是一张“氢氧化钠”的牌，A、B、C、D四位玩家手中都剩下一张牌（如图）．

（1）若本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：甲→D→B→A→C（填玩家编号）
（2）写出（1）出牌顺序中氢氧化钠与下一位玩家的牌发生的化学方程式CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓；B玩家的牌与上一位玩家的牌所发生的化学方程式Mg+CuSO₄=MgSO₄+Cu，该反应的基本类型为置换反应．
（3）如果本局只有最末一位玩家的牌出不掉，你认为该玩家是Fe₂O₃（填化学式），他们的出牌顺序可能为：甲→HCl→Mg→CuSO₄（填化学式）．

10．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．
（1）t₁℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系是b＞a=c．
（2）在我们熟悉的常见物质中，符合图中C的溶解度曲线趋势的物质是氢氧化钙．
（3）在t₂℃时，将50g a放于50g 水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数是33.3%．（结果精确到0.1%）
（4）t₁℃时，将一定量C的饱和溶液升温至t₂℃，溶液的质量将减少（填“增加”、“减少”或“不变”）．

9．“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分子变化的微观示意图如下．请回答：

（1）写出上述变化的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO₂+N₂．
（2）上图中一共有4种分子．如图这些物质中不属于氧化物的是N₂．（写化学式）
（3）消耗56g       才能产生28g．

8．人类在生产和生活中都广泛使用金属．
（1）生活中常用铁锅炒菜，主要是利用了铁的导热性．
（2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以化合物（填“单质”或“化合物”）的形式存在．
（3）工业上用 CO 还原赤铁矿石冶炼金属铁的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明铝合金的硬度比纯铝的大．

7．将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（　　）

A．

NaOH和HCl

B．

HNO3和FeCl3

C．

BaCl2和Na2SO4

D．

KOH和CuSO4

6．化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（　　）

	A．	氧气可供人呼吸但会使食物变质
	B．	二氧化碳能灭火但会造成酸雨
	C．	塑料给我们生活带来了方便但会造成白色污染
	D．	一氧化碳能做燃料但有毒

5．下列实验操作中，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．从废铝锅上剪下6g铝片（表面被氧化，且含有不与酸反应的杂质）放在烧杯中．将100g稀盐酸分5次加入烧杯中．测得烧杯中物质的质量变化如下表所示：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加盐酸的质量/g	20	20	20	20	20
烧杯中的质量/g	26	46	65.9	85.8	105.8

（1）第5次加入稀盐酸时，烧杯中烧杯中溶质是AlCl₃、HCl
（2）求铝片中铝单质的质量分数（写出计算过程，结果保留小数点后一位）
（3）在如图中画出生成H₂的质量与所加稀盐酸的质量关系．
（4）已被氧化的铝占未被氧化前铝片的质量分数是50%．

3．某化学试剂乙酰丙酮（化学式：C₅H₈O₂）的试剂标签如图：
（1）乙酰丙酮属于有机物（填“有机物”或“无机物”）
（2）乙酰丙酮分子中氢、氧原子个数比为：4：1
（3）20g乙醚丙酮中含有碳元素12g．
（4）现有5%的乙酰丙酮酒精溶液120g，要配成3%的稀溶液，需要加酒精的质量为80g．

2．如图为实验室常用的实验装置．回答问题：

从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题．
（1）标号仪器的名称：⑥长颈漏斗．
（2）实验室用加热高锰酸钾制氧气，发生装置应从①-⑥中选择②③④⑤仪器组合（填编号）．
（3）若要收集一瓶干燥的氧气，则收集装置可以选A（填字母A-C）；
若D装置装满水用来收集氧气，气体应从n（填m或n）进．（4）使用①④⑥组合还可以制备CO₂气体，反应方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
小明对制备CO₂的发生装置进行如图E的改造，该装置的优点是：可以控制反应的开始和停止
（5）某同学在实验室制备SO₂气体，现要收集一瓶干燥的SO₂气体，则F瓶中的液体是浓硫酸，且I瓶装的是NaOH的浓溶液，请你推测I装置的作用：吸收SO₂，防止空气污染．并在F和H装置把导管补充完整（请在答题卡上画）．