科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 三个二氧化硫分子:2SO3 | B. | 两个氧分子:2O | ||
| C. | Co元素的化合价:Na$\stackrel{+3}{Co}$O2 | D. | 一个铝离子:Al+3 |
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| A. | 食盐水(pH≈7) | B. | 牙膏(pH≈9) | C. | 肥皂(pH≈10) | D. | 米醋(pH≈3) |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A、性质与用途 | B、化肥与施用 |
| 干冰可用于人工降雨 甲醛溶液用于浸泡食品,使其保鲜 | 铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用 如果庄稼的茎长得不好,可施用钾肥 |
| C、环保与能源 | D、健康与安全 |
| 为治理雾霾,禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”,使用可降解塑料 | 若出现贫血,可适当补充铁元素 霉变的大米清洗煮熟后,可继续食用 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 杂质中可能含有KNO3、Na2CO3 | |
| B. | 杂质中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3 | |
| C. | 杂质中肯定含有KCl,可能含有Na2CO3 | |
| D. | 杂质中肯定含有KCl、Na2CO3,可能含有KNO3 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 甲实验不如乙实验环保 | |
| B. | 只根据甲实验“固体消失”这一现象,可验证碳酸氢铵发生了分解 | |
| C. | 乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因 | |
| D. | 只根据乙实验的现象,可验证:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O |
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