12．某纯碱（Na₂CO₃）样品只含有少量的氯化钠杂质，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（产生的气体全部逸出，并且得到不饱和溶液）．产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：
（1）m的值=2.2；
（2）B点时，烧杯内溶液中溶质的化学式NaCl和HCl．
（3）刚好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数（必须有计算过程，结果精确到0.1%）．

11．实验创新是中学生最为重要的科学素养．如图是某学校师生对“MnO₂催化H₂O₂分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3毫升（密度为1克/毫升）质量分数为5%的H₂O₂溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2克 MnO₂粉末，加在干燥管的进气管的管壁上．
②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象．
请分析回答：
（1）可观察到带火星的棒香立即复燃．
（2）写出上述实验中H₂O₂分解的化学反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是BC．（填序号）
A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到　　　　　　　
B．实验使用的药品用量太大
C．反应速度太慢，耽误时间　　　　　　　　　　　　
D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强．

10．下列涉及“水”的实验中，操作方法正确的是（　　）

	A．	将粗盐溶液倒入过滤装置进行过滤
	B．	使刚停止沸腾的水重新沸腾，向内打气
	C．	结晶时待水大部分蒸发，就停止加热
	D．	氧气收集完毕，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面

9．气体制取是科学学习的重要实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：

（1）实验室制取并收集二氧化碳通常利用BD装置的组合．
（2）检验二氧化碳的方法是，将它通入澄清的石灰水，观察是否变浑浊．
（3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其它成分不溶于水也不与盐酸反应），为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，做如下实验：在12.5克的鸡蛋壳中滴加40克盐酸，恰好完全反应，CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，得到固体与液体混合物48.1克，求：
①生成二氧化碳气体的质量是4.4克．
②鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量分数．

8．寻找规律是学习科学的重要方法之一，根据表中某些金属与稀盐酸发生化学反应的情况，我们也可以发现他们之间的反应规律．

金属	稀盐酸	反应方程式
Mg	HCl	Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
Fe	HCl	Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Zn	HCl
…	…	…

（1）写出锌与稀盐酸反应的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑．
（2）铝与盐酸反应生成的氯化铝中，铝元素的化合价为+3，则氯化铝的化学式为AlCl₃．
（3）若将镁、铁、锌放入足量的稀硫酸中，生成等质量的氢气时，需要消耗镁、铁、锌的质量比为24：56：65．

7．将含有可溶性杂质的某氯化钠样品1.5g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中小心滴入100g一定溶质质量分数的AgNO₃溶液（杂质不与AgNO₃溶液反应）．实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO₃溶液的质量关系如图所示，试计算：
（1）恰好完全反应时生成沉淀的质量是2.87g．
（2）样品中氯化钠的质量是多少？
（3）原硝酸银溶液中溶质质量分数是多少？

6．生活离不开化学．
（1）豆浆已成为众多家庭喜爱的饮品，下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数，请根据下表回答问题：

成分	蛋白质	油脂	糖类	钙	铁	维生素
质量分数/%	1.8	0.7	1.1	0.01	0.0005	0.015

①豆浆中含有人体所需的微量元素是铁，青少年因缺钙而导致佝偻病．
②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是维生素．
（2）下列食品中富含油脂的是B．
A、豆腐    B、花生   C、面包    D、草莓
（3）香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C₁₀H₁₄N₂）、焦油和CO等有害物质，其中尼古丁属于有机物（填“有机物”或“无机物”），尼古丁中C、N两种元素的质量比为30：7．
（4）胃酸过多的病人，其胃液的pH较正常人的要小（填“大”或“小”），服用含氢氧化铝的药物后可使病人恢复正常，原因是Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O（用化学方程式表示）．

5．（1）CO与CuO反应得到的气体通入澄清石灰水得10g沉淀，则发生反应的CO质量为2.8g．
（2）CO还原CuO可生成Cu或Cu₂O或二者混合物．
已知：Ⅰ．Cu₂O是不溶于水的红色固体
Ⅱ．Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
小亮取7.2 gCO与CuO反应得到的红色固体与96g稀硫酸恰好完全反应，经过滤、洗涤、干燥、称量得3.2g铜．
①红色固体成分为Cu₂O．
②求滤液中溶质的质量分数（写出计算过程）．

4．Ⅰ．如图是同学们做粗盐提纯的部分实验示意图，请回答下列问题：

（1）粗盐提纯实验操作顺序为称量、②③①（填序号）以及称量、计算产率．
（2）过滤适合固液混合物的分离．
Ⅱ．某同学欲配制50g5%的氯化钠溶液，计算出所需氯化钠的质量和水的体积．用托盘天平称量氯化钠质量，倒入烧杯中，用规格为50mL的量筒量取所需水的体积，溶解，装瓶备用．

3．用合适的科学符号表示：
（1）构成干冰（固态二氧化碳）的微粒是CO₂；
（2）3个硫酸根离子3SO₄^2-．