20．下列物质的水溶液能够导电的是（　　）

A．

盐水

B．

蒸馏水

C．

蔗糖水

D．

酒精溶液

19．下列各组概念中，前者包括后者的是（　　）

A．

氧化物、单质

B．

纯净物、化合物

C．

化合物、混合物

D．

氧化物、化合物

18．下列关于元素与人体健康关系的叙述中，错误的是（　　）

	A．	缺铁会引起贫血		B．	缺钙会患佝偻病或骨质疏松
	C．	缺锌会引起侏儒症和智力低下		D．	缺碘易患坏血病

17．下列关于高锰酸钾、二氧化锰、水和氧气四种物质的叙述中，正确的（　　）

A．

都是氧化物

B．

都含有氧元素

C．

都含有氧分子

D．

都是化合物

16．下列符号中，能表示一种单质的化学式，还能表示一种元素和一个原子的是（　　）

A．

Ca2+

B．

H

C．

O2

D．

Mg

15．乙醇溶液可以起到消毒作用，乙醇的分子结构如图所示．有关乙醇的叙述正确的是（　　）

	A．	化学式为C2H6O		B．	相对分子质量为48
	C．	完全燃烧生成C和H2O		D．	C、H、O三种元素的质量比为2：6：1

14．写出下列反应的文字表达式：
（1）一种银白色的金属在空气中燃烧发出耀眼的白光镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
（2）碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳
（3）蜡烛在空气中燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
（4）绿色植物的光合作用二氧化碳+水→葡萄糖+氧气．

13．图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量．（在集气瓶中装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解）．
（1）实验原理：
①红磷在空气中燃烧反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
②密闭的装置内，由于氧气被消耗，生成固体物质，该装置内气体压强减小．
（2）实验探究：
第一步：集气瓶装入少许水，然后将集气瓶空的容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$．
（3）实验结论：
①空气中氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
②该实验证明了氧气具有助燃的性质；同时也证明了氮气有哪些性质？①氮气不燃烧②不支持燃烧的性质（写两点）
（4）反思与评价：
①实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是①装置漏气②红磷的量不足（写两点）．
②某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图B所示），你认为改进后的优点是：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确．
（5）拓展迁移：
已知：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？并简要说明理由．
答：不能（填“能”或“不能”），理由装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确．

12．分别用仪器名称填空：

（1）请写出仪器名称①酒精灯⑥量筒⑦试管夹；
（2）吸取和滴加少量液体时用胶头滴管，加热时需垫上石棉网的是烧杯；
（3）清洗试管需要用试管刷，需用坩埚钳夹持镁带于酒精灯上燃烧．

11．用相应化学符号填空：
氧元素O      
铝元素Al          
镁元素Mg
水H₂O       
碳酸氢铵NH₄HCO₃         
二氧化碳CO₂．