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科目: 来源: 题型:填空题

2.小英同学爱学以致用,来回报爱她的妈妈.请回答下列问题:
(1)她在学习时,双面使用纸张,这是她防止温室效应 环境问题.
(2)她喜欢穿纯棉的内衣裤而不穿合成纤维的,因合成纤维不具有吸汗、透气 的性质.
(3)在“母亲节”这天,她给妈妈做了丰盛晚餐.主食:大米饭;副食:排骨炖胡萝卜、煎带鱼;为了均衡膳食她又给妈妈做了炖豆角(做蔬菜类) 这道菜.为了防止妈妈骨质疏松,她给妈妈喝了牛奶或酸奶或豆浆 饮料.在饭后清理碗碟时,她用洗洁精刷碗,因为洗洁精有乳化 功能.

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科目: 来源: 题型:多选题

1.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
ACOCO2通入足量的氢氧化钠溶液,干燥
BCaOCaCO3加入足量的稀盐酸至不再产生气泡
CNaOH溶液Ca(OH)2溶液加入过量的Na2CO3溶液,过滤
DFeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B.把洁净的铜丝插入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体析出
C.打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方观察到白烟
D.硝酸铵固体溶于水会降温

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科目: 来源: 题型:解答题

19.常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被磁铁吸引
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4
【实验探究】
实验操作实验现象及结论
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑.
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是红棕色粉末.
【拓展】把赤铁矿冶炼成铁,其主要反应原理是在高温下,一氧化碳夺取铁矿石里的氧,将铁还原出来,请写出化学反应方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 来源: 题型:解答题

18.(1)根据图1回答问题.

①仪器a的名称是试管.
②实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是A(填字母序号,下同),化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.某同学用F装置收集氧气时,发现F装置中的水变红了,这是因为试管口没有放一团棉花,如用C装置收集氧气时,验满的方法是把带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,则满用E装置作为制取氢气的发生装置,可以随开随关,原理是用止水夹夹持橡皮管,试管中气体压强变大,液面下降,液体与固体不再接触,反应停止.
(2)图2是某微型实验的装置图.试管中反应发生后,a处现象是紫色石蕊溶液变红;b处现象是澄清的石灰水变浑浊、b处反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;烧杯中的现象为蜡烛由下至上先后熄灭.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.人类的生产和生活都离不开水.
(1)如图所示的实验,试管a中得到的气体为氧气;有关反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,属于化学变化的是消毒.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(  )
选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法
ACaO(CaCO3溶解、过滤、结晶
BCuSO4(H2SO4氢氧化钠溶液过滤
CCu(CuO)稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥
DCO2(CO)氧气点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:解答题

15.学习了氧气的制取和性质后,请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:①试管,②铁架台;
(2)写出用图一装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二.打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置B、C、E中的现象分别是:B中白磷燃烧、C中液面下降、E中溶液变红;
(4)验证F装置中气体收集满的方法是将燃着的小木条置于F瓶口,熄灭,则收集满了..

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科目: 来源: 题型:多选题

14.水的状态除了气、液和固态外,还有玻璃态.它是由液态水急速冷却到l65K时形成的,玻璃态的水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同,有关玻璃态水的叙述正确的是(  )
A.同温度同质量液态水和玻璃态水,体积相同
B.玻璃态水不属于氧化物
C.玻璃态水和普通水的化学性质相同
D.玻璃态水分子不运动

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科目: 来源: 题型:选择题

13.美国比尔•盖茨投资研制污水全能处理装置,可用于缓解全球性水危机,还帮助发展中国家解决卫生问题.下列有关水的叙述正确的是(  )
A.经常饮用蒸馏水对身体健康有益
B.生活污水、工业废水必须经过处理后再排放
C.水中氮、磷元素增多导致水的硬度增大
D.在污水中加入明矾可除去所有杂质

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同步练习册答案