1．2014年“六•五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的家国，请问：
（1）“白色污染”产生的原因是什么？
（2）温室效应产生的原因是什么？
（3）防止产生酸雨的具体措施之一是什么？

8．某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验：充分加热10.0g样品至恒重，剩余固体质量为6.9g．查阅资料已知：碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不易分解．
计算：
（1）生成二氧化碳的质量．
（2）混合物中碳酸钠的质量分数．

7．某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究．
【查阅资料】
（1）呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na₂O₂）．过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：①2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑ 　　 ②2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂
（2）氯化钙溶液呈中性；碳酸钠溶液呈碱性；
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl．
同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣．
【猜想与假设】
固体可能为：①Na₂CO₃；②NaOH和Na₂CO₃；③Na₂O₂和Na₂CO₃；④Na₂O₂、NaOH和Na₂CO₃．
为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分，该小组的同学在老师的指导下进行了以下的探究．
【进行实验】
实验Ⅰ：取少量固体放入试管中，加足量水，看到固体溶解，有气泡，证明固体中有Na₂O₂．
实验Ⅱ：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则证明固体中含有Na₂CO₃．
实验Ⅲ：取少量固体放入试管中，加足量水，再滴加足量的氯化钙溶液后，过滤．向滤液中加入酚酞试液，若溶液变成红色，则证明固体中含有NaOH．
【反思与评价】
通过上述实验，有些同学认为其中有些不妥的结论．
（1）有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na₂CO₃．如何改进此实验？取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，再通入澄清的石灰水，若变浑浊．则证明固体中含有Na₂CO₃[或取少量放入试管中，再滴加足量的氯化钙溶液（或石灰水），若变浑浊，则证明固体中含有Na₂CO₃；或取少量固体，加入足量水充分溶解至不再产生气泡，再加入稀盐酸，产生气泡，则有Na₂CO₃]．．
（2）还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH．其原因是：固体中若含有Na₂O₂加水时会产生NaOH，所以，不能证明固体中一定含有NaOH．

6．实验小组同学要测定某块农田土壤的酸碱性．
（1）将土壤样品与蒸馏水按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，要将固体与液体分离须进行的操作是过滤．
（2）用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，与比色卡对照后得出pH＜7，则该片土壤显酸性，为调节土壤的酸碱性，可以向土壤中撒适量的熟石灰．

5．实验室要配制100g溶质质量分数为3% 的氯化钠溶液．
（1）步骤：①计算：需要氯化钠的质量3g；②称量固体氯化钠；③量取一定体积的水；④溶解；⑤装瓶；⑥贴标签．
（2）以下操作正确的是BC（填序号）．

4．根据如图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

（1）用A做发生装置制取氧气时，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大（写两条）．

3．下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．
（1）A溶于水放出大量的热，在空气中极易潮解．A的俗称为火碱．
（2）B为红色的固体，B、C固体分别与D的溶液反应后分别生成E、F，E、F含有两种相同元素且两种物质的溶液颜色不同．则E、F含有的元素是Fe、Cl；B与D溶液反应的化学方程式为Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；B与某气体反应生成C，则该反应的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）取G的固体53g与足量的D溶液反应产生22g气体，则G与D溶液反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．

2．过氧化钙（CaO₂）是一种多功能无机化合物，通常由Ca（OH）₂为原料制得，制备流程如下：

（1）原料中NH₄Cl中氮元素的化合价是-3，NH₄Cl中氮元素的质量分数为26.2%（精确到 0.1%）．
（2）请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：
CaCl₂+H₂O₂+2NH₃•H₂O+6H₂O=CaO₂•8H₂O↓+2NH₄Cl．制备过程中除水外可循环使用的物质是NH₄Cl（填化学式）．

1．阅读下列科普短文：
都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重．它的原级污染物，主要是一氧化氮（NO）．一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气，在汽车引擎的高温下，相互反应而生成．事实上，这个一氧化氮的生成过程，与闪电时产生一氧化氮的过程相同．其他光化学烟雾的原级污染物，包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳（CO）．
一氧化氮是一种无色的气体，但是当它从汽车废气排入空气后，与空气中的氧气反应，产生红棕色的二氧化氮．二氧化氮（NO₂）可以与空气中的水分子起作用，而生成硝酸（HNO₃）和亚硝酸（HNO₂）．这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚．但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强，如果吸入含有这种液体微滴的空气，将对人体造成相当程度的伤害．
依据文章内容，回答下列问题：
（1）NO的物理性质无色气体．
（2）NO和NO₂的化学性质不同的原因分子构成不同．
（3）用化学方程式表示产生NO的过程N₂+O₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NO．
（4）NO₂和H₂O反应的化学方程式是2NO₂+H₂O=HNO₃+HNO₂．
（5）你认为应该如何防止光化学污染减少汽车尾气的排放．（写一条即可）

20．（1）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附异味和色素．
（2）生活中可以用肥皂水鉴别自来水是不是硬水．