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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)在t2℃时,X、Y两物质的溶解度相等;
(2)在X、Y、Z三种物质中,通过增加溶质和升高温度可以使接近饱和溶液变成饱和溶液的是Z;
(3)t3℃时,将等质量的X、Y、Z三种物质配成饱和溶液,需要水的质量由少到多的顺序是X<Y<Z;
(4)当X的饱和溶液中含有少量Y,提纯X常采用降温(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.厨房中蕴含许多化学知识,请根据下列要求回答问题.
(1)我市人们都很喜欢吃烤肉,其主要食材牛肉中富含的营养物质是蛋白质;
(2)生活中降低水的硬度常用的方法是加热煮沸;
(3)现在铁锅越来越受到人们的青睐,用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性性,同时还可补充人体所需的铁元素,如果铁元素摄入量过少会引起缺铁性贫血;
(4)油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气;
(5)餐具上的油污可用洗洁精洗掉,这是利用洗洁精的乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是(  )
A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应的速率

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.根据题目要求,回答下列问题:

(1)仪器①的名称是锥形瓶.
(2)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为AEC(填字母).
(3)仪器A中,生成氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是(  )
A.用加热的方法区别热塑性塑料和热固性塑料
B.用稀盐酸区别小苏打和食盐
C.用石蕊溶液区别盐酸、苏打水和食盐水
D.用水区别碳酸钙和硫酸钡

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科目: 来源: 题型:填空题

13.某同学根据一定的理由,将下列物质进行分类,请你帮他完善分类的理由.
组别甲组乙组丙组丁组
物质H2、CO、CH4Zn、Fe、AlHCl、NaCl、NH4ClH2O、H2O2、KMnO4
(1)甲组物质都具有可燃性(填一种化学性质),可以作为燃料;
(2)乙组物质都能和酸反应(填物质种类),生成氢气.
(3)丙组物质的溶液都含有Cl-(填离子符号),加入硝酸银可生成白色沉淀;
(4)丁组物质在一定条件下都能发生分解反应(填基本反应类型),生成氧气.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.请据图回答下列问题.
(1)20℃时,甲物质的溶解度是40g;
(2)20℃时,甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数是28.6%(保留一位小数);
(3)欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是加溶剂(或降低温度);
(4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是甲>乙.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列知识整理的内容中,有错误的一组是(  )
A.物质的性质与用途B.日常生活经验
N2性质稳定-作保护气
CO具有还原性-冶炼金属
鉴别羊毛、涤纶-点燃闻气味
硬水软化-煮沸
C.实验安全注意事项D.化学与健康
制取气体-先检查装置的气密性
点燃可燃性气体-先检验气体的纯度
人体缺乏维生素B1-引起坏血病
铁、锌、钙元素-都是人体必须的微量元素
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

10.根据如表提供的信息,下列判断正确的是(  )
A.元素所在的周期数等于其原子的核外电子数
B.钠离子核外有三个电子层
C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg2+

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科目: 来源: 题型:选择题

9.有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下,下列有关说法中,正确的是(  )
A.X、Y、Z都是有机物
B.该反应说明分子在化学变化中不可分
C.X中碳、氢元素的质量比是1:3
D.X的化学式是C2H5OH

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同步练习册答案