1．回答下列错误操作可能造成的后果：
（1）取用细口瓶中的液体药品时，细口瓶的塞子没有倒放在桌面上瓶塞受污染或导致试剂受污染； 
（2）用完酒精灯后，用嘴去吹可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生；
（3）在容器口塞橡胶塞时，把容器放在桌上使劲塞进塞子压破容器，手受伤．

20．处处有化学，无处不化学．燃料也与我们的生活息息相关．请回答：
（1）在实验室中，常用酒精灯给物质加热．写出酒精充分燃烧的化学方程式．
（2）埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是什么？
（3）为防止天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器．报警器应安装在厨房的什么位置？

19．现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验：
将A加入到其他三种溶液中，B中出现白色沉淀，C中冒气泡，D中无明显现象． 根据上述现象回答下列问题：
（1）A物质是碳酸钠溶液，D溶液中的溶质是氢氧化钠；
（2）写出上述有关反应的化学方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH、2HCl+Na₂CO₃=2NaCl+H₂O+CO₂↑．

18．如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线：
（1）t₁℃时，A、B两种物质的溶解度为25g； 
（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液，除了蒸发水和加入A的方法之外，还可用的一种方法是降温；
（3）t₁℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t₂℃，溶液的质量将减少（填“增加”或“减少”或“不变”）．
（4）t₂℃时，分别用50gA和50gB制成各自的饱和溶液，需要水的质量A＜B（填“＞”或“=”或“＜”）．

17．规范实验操作考试获得实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（　　）

	A．	取氯化钠		B．	用力塞紧橡皮塞
	C．	除去氧气中的水蒸气		D．	给液体加热

16．日常生活中很多问题需要化学知识，下列认识不正确的是（　　）

	A．	研制生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题
	B．	我国规定食盐中必须加碘，这里的“碘”是指碘元素
	C．	煤燃烧过程中产生的二氧化硫是引起温室效应的主要物质
	D．	在铁桶中用硫酸铜溶液和石灰水配制农药波尔多液会失效

15．在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究．
【探究一】
如图是实验室制汽水配方．为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小 燕和小苗设计了如下两个实验方案：
小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液变红色，则证明汽水中含有二氧化碳．
小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊，则证明汽水中含有二氧化碳．
以上两个方案中，我认为小苗（填“小燕”或“小苗”）的方案是正确的．
【探究二】
有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或二种，小艺进行如下探究．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量粉末于试管中， 加入过量稀硫酸	观察到的现象有ABC（填字母） A．有气泡产生B．溶液颜色有明显变化 C．反应结束后试管中仍有少量固体	粉末中含有铁和氧化剂

写出其中任意一个反应的化学方程式Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑（或CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O或Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu）．

14．A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，它们之间的相互转化关系如图所示．已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体且组成元素相同，E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）．请分析并完成下列问题：
（1）B的用途之一是灭火．
（2）①若A→B是氧化反应，则A可以是CO；
②若A→B是复分解反应，则A可以是CaCO₃或Na₂CO₃等；
③若A→B是分解反应，则A可以是CaCO₃或H₂CO₃等；
（3）请写出E与稀硫酸反应的化学方程式：CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．

13．你玩过“盖房子”的游戏吗？如图所示，游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间均匀气体产生”来堆物质．根据上述游戏规则，适合图中②、④、⑥三处位置的物质是A．

	②	④	⑥
A	硫酸钠溶液	二氧化碳	硫酸铜溶液
B	石灰水	氧化镁溶液	一氧化碳
C	氢氧化钡溶液	氯化铵溶液	氧气
D	镁	二氧化硫	氯化铜

12．某兴趣小组在学习氧气的化学性质时发现，木炭、铁丝燃烧时没有火焰，硫磺、蜡烛燃烧时却有明亮的火焰．写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄ ．
【提出问题】物质在氧气中燃烧时产生火焰与什么因素有关？
【提出猜想】a．与氧气的浓度有关；b．与可燃物的状态有关；c．与燃烧达到的温度和可燃物沸点的相对大小有关．
【查阅资料】

物质名称	可燃物状态	沸点	燃烧达到的温度	是否产生火焰
氢气	气	-259	2750	是
一氧化碳	气	-190	2500	是
木炭	固	4827	1200	否
石蜡	固	300	600	是
钠	固	883	1400	未知
铁	固	2750	1800	否

【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a不合理（填“合理”或“不合理”）；②分析表中数据，可以得出猜想b的结论是气态物质燃烧都产生火焰，有些固态物质燃烧产生火焰，有些固态物质燃烧不产生火焰；③分析表中数据，可以得出猜想c的结论是燃烧的温度比沸点高，燃烧产生了火焰，燃烧的温度比沸点低，燃烧不产生火焰，由此推测，钠燃烧时，有（填“有”或“没有”）火焰产生．
【拓展延伸】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰（提供仪器：蜡烛，火柴，玻璃导管）：点燃蜡烛，将蜡烛焰心的石蜡蒸气吸入注射器，立即将注射器对准蜡烛外焰推出，可看到石蜡蒸气燃烧的火焰，说明石蜡蒸气燃烧能产生火焰．