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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列物质的应用,能体现该物质的化学性质的是(  )
A.
动植物呼吸氧气
B.
中性洗衣粉乳化油污
C.
活性炭用于净水
D.
用干冰人工降雨

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科目: 来源: 题型:选择题

10.用分子原子离子解释下列事实,解释正确的是(  )
选项事     实解     释
A一氧化碳和二氧化碳的物理性质不同因为两种气体分子物理性质不同
B加压时,石油气能变成液体装入钢瓶说明分子间有间隔
C金刚石很硬,石墨很软碳原子结构不同造成的
DNaCl放在水中,一会儿水变咸了是由于NaCl分子不断运动的结果
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:解答题

9.某校2015年中考化学实验考查有:①氧气的制取:②二氧化碳的制取;③配制50g5%的NaCl溶液,由学生抽签确定其中一个实验进行操作.
(1)甲同学抽签后来来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品:

①图中仪器C的名称是集气瓶.
②甲同学抽到的实验是B(填字母)
A.氧气的制取 B.二氧化碳的制取 C.配制50g5%的NaCl溶液
③制取该气体的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示);制取一瓶该气体.应选用的仪器有AB(填字母代号)
④实验室还可以利用上述气体发生装置制取其他气体,请写出制取一种常见气体的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)乙同学在完成“配制50g5%的NaCl溶液”实验的过程中,通过计算知道,需称量NaCl2.5g,溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.已知A、B、C、D、E分别别是初中化学中常见的物质.它们之间相互转化的关系如图所示“→”表示物质相互之间的转化.“一”表示物质之间能发生反应B、C、D、E分别属于不同类別的化合物,D可用于检验C,且在农业上可用于改良酸酸性土壤.D与E之间的反应为中和反应,请回答下列问题:
(1)C属于氧化物(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”);
(2)写出物质E的一种用途:清除铁锈;
(3)写出C、B之间转化反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)A转化为D的基本反应类型是化合反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.向AgNO和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的铁粉.充分反应后加入稀盐酸无明显现象,下列说法中正确的是B
A.一定有银生成,一定没铜生成
b.所得溶液中一定没有AgNO3
C.一定有铜生成,可能有银打生成
D.所得溶液中一定有的金属离子是Fe2+

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科目: 来源: 题型:填空题

6.物质的组成和结构决定物质的性质,下列解释合理的是C
A.氧和碳的化学性质不同的原因是核外电子数不同
B.金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是碳原子个数不同
C.CO和C02的化学性质不同的原因是分子组成不同
D.石灰水和火碱化学性质相似的原因是都含有氢氧根离子.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.下列物质中属于空气污染物的是A
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氮气
D.一氧化碳.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列归纳或推理正确的是(  )
A.根据质量守恒定律1g木炭与1g氧气充分反应生成2g二氧化碳
B.汽油能洗油污是因为汽油能溶解油污,洗洁精能洗油污也是因为洗洁精能溶解油污
C.复分解反应中化合物相互交换成分,因此复分解反应中元素化合价一定不发生改变
D.单质由一种元素组成,所以由一种元岽组成的物质一定是单质

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列说法中不正确的是(  )
A.铜属于金属材料
B.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而其有良好的抗腐蚀性
C.铁在潮湿的空气中容易生锈
D.常温下,氧气与所有金属都能反应

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科目: 来源: 题型:解答题

2.人体摄人锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.试计算:
(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为455;
(2)葡萄糖酸锌中,碳、氢、氧、锌四种元素的质量比为144:22:224:65;
(3)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含葡萄糖酸锌45mg,那么这支口服液中锌元素的质量是6.4mg(最后结果精确到0.1).

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同步练习册答案