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科目: 来源: 题型:解答题

11.根据如图回答问题:

(1)图中a的仪器名称试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选用的装置是①AC或AE;反应的化学方程式为②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用C装置收集二氧化碳气体时,验满方法是②将一根燃着的木条平放在集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了.
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程为FeS+H2SO4(稀)═H2S↑+FeSO4,则应选择B来作发生装置.

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10.化学与生活、生产密切相关.请回答下列问题:
(1)下列关于能源与能量相关的叙述中,正确的是AD.
A.汽油既是燃料,又是良好的溶剂
B.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C.化石燃烧生成的CO2过度排放会引起酸雨
D.煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分
(2)写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)生活中可用肥皂水比较水煮沸前后的硬度.
(4)生活中常用燃烧的方法来鉴别合成纤维和天然纤维.
(5)可用业制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是碳酸氢钠.
(6)小明家新装修的房间中放有几包活性炭,其目的是:吸附有毒(或有异味)的气体.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图是甲、乙、丙三种物质(其晶体均不含结晶水)的溶解度曲线.据图回答:
(1)t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是乙>甲=丙;
(2)甲中含有少量的乙时,可通过冷却热饱和溶液的方法提纯甲.
(3)将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,均降温到t1℃.则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是D(填选项).
A.乙>甲=丙B.甲=乙>丙C.甲>乙>丙D.丙>乙>甲.

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8.空气中含量较少且性质比较稳定的气体是(  )
A.氧气B.稀有气体C.二氧化碳D.水蒸气

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7.铝元素与人类关系密切.
(1)铝是金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)铝元素在元素周期表中的信息如右上图所示,铝原子的核外电子数为13.
(3)氮原子结构示意图如图所示,氮化铝的化学式为AlN.
(4)工业用电解熔融的氧化铝制得铝.请将该化学方程式补充完整(2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑横线上填化学式,配平).
(5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性.
(6)药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症.该反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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6.在“宏观--微观--符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式.如图是某化学反应微观示意图(虚线框内的分子模型相同).下列说法正确的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.反应物“”与生成物“”的质量比为5:2
C.图中有两种有机物
D.虚线框内物质的化学式为C2H2

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5.推理是化学学习中常见的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D.酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸

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4.下列实验能达到目的是(  )
A.
证明燃烧需要氧气
B.
证明有新物质生成
C.
验证质量守恒定律
D.
探究不同物质着火点不同

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3.某同学用pH试纸测出日常生活中几种常见物质的pH,其中酸性最强的是(  )
A.肥皂水:pH=10B.酸奶:pH=4C.漂白液:pH=13D.洁厕精:pH=1

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2.下列分类正确的是(  )
A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.生铁和玻璃:合金
C.金刚石和石墨:碳单质D.氯化铵和硝酸钾:复合肥

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同步练习册答案