15．从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	食物腐败：分子发生了变化
	B．	液氧转化为氧气，分子总数增加
	C．	木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成
	D．	光合作用：分子分成原子，有新的原子生成

14．鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO₄溶液和BaCl₂溶液．
（1）根据溶液颜色即可确定CuSO₄溶液．取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加CuSO₄溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl₂溶液．鉴别出NaOH溶液的现象是产生蓝色沉淀；
（2）另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl₂溶液，其中一支试管内产生白色沉淀，该反应可用化学方程式表示为H₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2HCl，至此，五瓶溶液已全部鉴别出来；
（3）实验结束后，将所有试管中的物质充分混合，过滤除去沉淀，得到无色滤液；取少量无色滤液滴加Na₂SO₄溶液，无明显现象，另取少量无色滤液分别与下列物质混合时，一定无明显现象的是BC．
A．酚酞溶液   B．Mg    C．CuO    D．Ba（OH）₂溶液    E．AgNO₃溶液．

13．某氧化钙和碳酸钙的混合物中，钙元素和氧元素的质量比为5：4，取39克该混合物高温煅烧至完全反应，生成二氧化碳的质量是（　　）

A．

6.6克

B．

13.2 克

C．

44克

D．

11克

12．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）下列是家庭厨房的一些常用物品：A．大米  B．食盐   C．莱籽油   D．食醋  E．铁锅  F．食品保鲜膜．从其中选择适当的物品，回答有关问题：（用宇母填写）
①主要为我们提供糖类的食品是A．
②主要由合金制作的物品是E．
（2）炒菜时，锅内热油着火，此时可用锅盖盖灭，其原理是隔绝空气．
（3）在实验室小坤同学发现：盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞，盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞，对此他产生疑惑．课后査阅资料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO₂）能与氢氧化钠（NaOH）反应，生成有粘性的硅酸钠（Na₂SiO₃），容易将瓶和塞粘在一起，很难开启．硅酸钠（Na₂SiO₃）中Si的化合价为﹢4．
（4）一氧化碳与氢气在一定条件下，发生反应的化学方程式是：2C0+4H₂$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$X+C₂H₅OH 则X的化学式为H₂O．

11．玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动．
实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、Ba（NO₃）₂溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
【提出问题】他们要探究的问题是复分解反应发生的条件．
【查阅资料】Ba（NO₃）₂溶液显中性，且Ba²⁺有毒．
【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验

组合序号	①	②	③	④	⑤	⑥
组合物质	H2SO4 NaOH	H2SO4 NaCl	H2SO4 Na2CO3	H2SO4 Ba（NO3）2	NaOH Ba（NO3）2	Na2CO3 Ba（NO3）2

【记录和解释】
（1）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合①与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液．
（2）请写出组合③的化学方程式H₂SO₄+Na₂CO₃=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑．
【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或水或气体生产时，复分解反应才可以发生．
【拓展延伸】实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究．
【实验1】探究沉淀的成分．
【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO₄
Ⅱ．沉淀只有BaCO₃
Ⅲ．沉淀中含有BaSO₄和BaCO₃
梅梅取少量沉淀于试管中，滴加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，有气泡产生（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的．
【实验2】探究清液的成分
①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO₃）₂溶液，无明显现象．
②量取少量清液于另一支试管中，滴入几滴稀硫酸，有白色沉淀产生．
【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是Na⁺、Cl^-、N${{O}_{3}}^{-}$、Ba²⁺（指示剂除外）．
【处理废液】为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的碳酸钠溶液，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放．
【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐NaNO₃（写化学式）．

10．如图是元素周期表的一部分．原子序数为10的元素名称为氖；氟原子的核外电子数为9，等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是氟气．

8 O 氧 16.00

9 F 氟 19.00

10 Ne 氖 20.18

9．用合适的化学用语填空
（1）天安门前大理石华表的主要成分CaCO₃；
（2）常用来充入食品包装袋中防腐的单质N₂；
（3）不含金属元素的碱NH₃•H₂O．

8．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列各项归纳完全正确的是（　　）

A．物质的鉴别	B．能源与环境
软水和硬水--肥皂水 天然纤维和合成纤维--灼烧	使用氢能源--无污染 使用乙醇汽油--无污染
C．性质与用途	D．营养与健康
氧气有助燃性--做燃料 熟石灰呈碱性--改良酸性土壤	人体缺维生素C--易患坏血病 牛奶保鲜--加微量防腐剂

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．某化学兴趣小组为了验证镁、铁、铜、汞的金属活动性顺序，设计了如下方案：①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；回答下列问题：
（1）由实验①判断镁比铁活泼所依据的实验现象是镁与稀盐酸比铁与稀盐酸反应剧烈
（2）由实验②的现象得出的结论是铜比汞活泼．

6．临近中考，家长为了给学生增加营养，制定了如下食谱：

主食	馒头、米饭
副食	红烧牛肉、清蒸西江鱼
饮料	酸牛奶、白开水

用你所学的知识，建议家长增加的食物是（　　）

A．

炒鸡蛋

B．

炖豆腐

C．

凉拌黄瓜

D．

蒸猪排骨