2．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（　　）

	A．	Na+、SO42-、Cl-、OH-		B．	Cu2+、Ca2+、CO32-、OH-
	C．	Mg2+、NH4+、NO3-、OH-		D．	Ba2+、H+、Cl-、OH-

1．兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究．

【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？
【实验与讨论】
①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间．
②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品．
③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是c．

【实验求证】
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用氧化铜，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水变浑浊，可说明气体样品中含有一氧化碳．写出一氧化碳还原氧化铜的反应方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
【实验反思】
炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

20．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；
（2）实验室制取二氧化碳时，收集装置选用E（填字母），只能用此收集方法的原因是二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是有大量的气泡从集气瓶口一边冒出；
（5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数增大（填“增大”、“减小”或“不变”）
（6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取较多的硫化氢应选用的装置是BE（或AE）（填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收．

19．用化学用语填空：
（1）磷元素P；2个硫酸根离子2SO₄^2-；2个一氧化碳分子2CO．
（2）下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：

①A、B、C属于离子的是Na⁺（填写离子符号）．
②在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为-2．

18．向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是A

	烧杯中的物质	x溶液
A	稀盐酸和硫酸铜溶液	烧碱溶液
B	稀硫酸和稀盐酸	氯化钡溶液
C	镁铝合金	稀盐酸
D	氢氧化钠和碳酸氢钠溶液	稀盐酸等

17．清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑（化学式为C₁₀H₂₀O），下列有关薄荷脑的说法正确的是C
A．薄荷脑是3种元素组成的无机物          B．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1：2
C．薄荷脑中碳元素的质量分数最大        D.1个薄荷脑分子中含有31个原子．

16．如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是C

A．该反应属于复分解反应
B．该反应中元素的化合价没有变化
C．图中的两种化合物都属于氧化物
D．该反应所得生成物（按图中顺序）的质量比为14：1（填最简整数比）

15．下列事实和解释相符的是A
A．铜丝作导线--铜有良好的导电性   B．盐酸清除铁锈--盐酸能与铁反应
C．汽油清洗油污--汽油起乳化作用   D．活性炭净水--吸附性．

14．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（　　）

	A．	有机物：尿素、乙醇、乙酸
	B．	合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维
	C．	混合物：煤、石油、冰水共存物
	D．	碱：烧碱、纯碱、消石灰

13．在下列结构示意图所表示的微粒中，（用化学符号表示）

（1）属于阳离子的是：Na⁺；
（2）属于阴离子的是：F^-；
（3）属于原子的是：Ne、C．