相关习题
 0  165029  165037  165043  165047  165053  165055  165059  165065  165067  165073  165079  165083  165085  165089  165095  165097  165103  165107  165109  165113  165115  165119  165121  165123  165124  165125  165127  165128  165129  165131  165133  165137  165139  165143  165145  165149  165155  165157  165163  165167  165169  165173  165179  165185  165187  165193  165197  165199  165205  165209  165215  165223  211419 

科目: 来源: 题型:解答题

2.铁丝在氧气中燃烧的全过程如图所示,试回答下列问题.
(1)铁丝为什么要绕成螺旋状?为了增大与氧气的接触面积.铁丝前端为什么要系一根火柴头?火柴起引燃作用.
(2)集气瓶内为什么要预先装入少量水或铺一层细沙?防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底,使瓶底炸裂.
(3)点燃火柴后,铁丝插入集气瓶内的适宜时刻待火柴即将燃尽时,从瓶口往下缓缓伸入瓶中.
(4)观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,产生黑色固体.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

1.(1)目前城市空气质量报告中,报告的主要污染物是②③④⑤.
①二氧化碳 ②氮的氧化物 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤可吸入颗粒
(2)为了保护我们人类赖以生存的地球,应该限制二氧化碳的排放量,以控制日趋严重的温室效应.为了减缓大气中的二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是(填序号)①③.
①大量植树造林    
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③更多地利用太阳能、风能、地热能等.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

20.化学用语训练.
(1)写出下列符号中数字“2”的意义.
2O氧原子的个数是2;Mg2+一个镁离子带有2个单位的正电荷.
(2)写出下列符号表示的意义.
H氢元素,一个氢原子
(3)写出下列符号.
3个钠原子3Na 氮元素N.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

19.下列物质:①氯化钠;②氮气;③液氧;④氦气;⑤铜粉;⑥五氧化二磷,其中由分子构成的是②③⑥,由原子构成的是④⑤.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

18.用如图的装置测量空气中氧气的含量.按要求填空:
(1)在空气中点燃红磷,并迅速插入广口瓶内,塞紧橡皮塞,
此时看到的主要现象是:红磷燃烧,发黄光、放热、产生大量的白烟;该变化的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)当红磷燃烧完毕,集气瓶冷却到室温后,打开弹簧夹看到水面上升约$\frac{1}{5}$体积,
(3)上述实验除了可以得出氧气约占空气体积$\frac{1}{5}$的结论外,还可以得出有关氮气的哪些结论氮气不活泼,不能与红磷反应、氮气难溶于水、既不燃烧,也不支持燃烧.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

17.一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁.固体质量随时间的变化关系如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.生成氧化镁的质量为m2gB.参加反应镁的质量为m1g
C.参加反应氧气的质量为:(m2-m1)gD.参加反应镁与氧气的质量比为3:4

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

16.实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)图B装置中仪器a的名称是长颈漏斗.仪器b的名称是锥形瓶.
(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是试管口放一团棉花,为了得到较为纯净的氧气,收集装置应选用E(填写装置序号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先先移出导管,然后再熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生和收集装置是BC (填字母代号),反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.判断CO2已收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
如果用该装置制取气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因可能是装置漏气.
使用B装置制取气体,对反应物状态的要求是固体和液体反应.实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为B(填字母);收集装置为C(填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是②③ (填序号).
(5)实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是反应的速度太快,不利于收集气体.
(6)检验生成的气体是二氧化碳的方法是把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.
(7)根据所学知识及所给信息回答问题:氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是A,选用D装置收集氨气.(填写字母)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

15.如图是电解水的简易装置:
(1)电源的A为负极,B为正极.                         
(2)C试管中收集到的气体是氢气,可以用燃烧的木条检验;
D试管中收集到的气体是氧气,可以用带火星的木条检验;C、D两种气体的分子个数比为2:1.
(3)根据上述实验事实可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

14.下列图象能正确反映所对应实验的是(  )
A.
向pH=13的NaOH溶液中不断加水
B.
向MnO2中加入一定量的H2O2溶液
C.
可表示硫与氧气反应是的质量关系
D.
加热高锰酸钾固体制氧气

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

13.工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据下列微观示意图得出的结论中,不正确的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.反应后H原子个数增多
C.分子是保持物质化学性质的最小微粒
D.反应后元素的种类不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案