5．分类学习是化学重要的学习思想，下列物质分类错误的一组是（　　）

	A．	He、O3、C		B．	H2CO3、H2SO4、HNO3
	C．	KOH、Ca（OH）2、C2H5OH		D．	AlCl3、Na2CO3、NH4Cl

4．下列实验操作正确的是（　　）

A．

量9.0mL液体

B．

闻气味

C．

D．

3．牙膏是生活必需品，某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究，请回答问题．
【已知资料】
①SiO₂不溶于水、且不与酸反应
②K₁₂、甘油、香精等均易溶于水
【实验探究】
Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸馏水，充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为8.3，则此牙膏显碱 性．
Ⅱ：兴趣小组同学设计了如下实验方案，并进行3次实验．通过测量SiO₂质量，从而确定此牙膏中SiO₂的质量分数．实验过程如下：
①准确称取2.0g牙膏膏体，加足量水充分溶解并过滤．
②将滤渣转移至烧杯中，加入过量稀盐酸，至看到不再产生气泡为止．

实验编号	1	2	3
实验前（g）	2.00	2.00	2.00
实验后（g）	0.43	0.44	0.45

③过滤、洗涤、干燥并称量得到剩余固体质量．（如表）
④根据实验数据进行计算，此牙膏中SiO₂的质量分数为22%．
⑤反思实验过程．
A．步骤①中加足量水的目的是把NaHCO₃、K₁₂、甘油、香精等物质充分溶解．
B．若验证步骤②中盐酸过量，可以选择的试剂是酸碱指示剂（石蕊或酚酞试液、PH试纸）、活泼金属（锌、铁、镁等）、碳酸盐（碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等）（至少写出类别不同的两种物质）．
C．多次测量实验数据的目的是提高实验的精确度．

2．已知：
Ⅰ．浓硫酸和碱石灰都是常见的干燥剂
Ⅱ．氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气、金属铜和水，
Ⅲ．氨气极易溶于水
请根据上述信息和下图装置回答问题：

（1）A中加入的物质是氯化铵和熟石灰，加热生成氨气，B装置的作用是除去氨气中的水蒸气；
（2）C装置中的现象是黑色固体变成红色；
（3）若E中收集到氮气的质量为2g，请计算出得到铜的质量（精确到0.1g）．

1．学习化学是为了更好的为生活服务．5月8日央视新闻报道，食品安全部门检测出散装花生油内存在致癌物黄曲霉毒素严重超标的情况．检测人员形象的表述了黄曲霉毒素的危害：武侠小说中有鹤顶红，吃一点就死掉了，黄曲霉毒素的毒性相当于鹤顶红的68倍．黄曲霉素B₁容易污染花生、玉米、小麦等粮油作物，尤其是霉变的花生容易产生黄曲霉毒素．已知黄曲霉素B₁分子式为C₁₇H₁₂O₆
（1）黄曲霉素B₁由三种元素组成；
（2）黄曲霉素B₁中氢、碳元素质量比为1：17．

20．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置

①我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有AC（填字母序号）
A．反应物的状态     
B．气体的密度     
C．反应的条件     
D．气体的溶解性
②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，反应方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用的发生装置C（填编号）．
③若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为bac（填编号）．
a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入．

19．化学与生活、生产密切相关，学习化学的目的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题．从化学角度看，下列说法中正确的是①④⑥⑦（填写序号）
①多食水果蔬菜可预防坏血病
②为了健康，要大量服用维生素
③汽油可以除掉衣服上的色渍
④干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹
⑤在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美
⑥氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度
⑦减少化石燃料的使用，有助于节能减排，增强发展的可持续性
⑧KNO₃和Ca₃（PO₄）₂都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素．

18．如图是某实验中各物质间的转化关系：

请回答下列问题：
（1）写出溶液A与固体B反应的化学方程式CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O，Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑；
（2）固体纯净物E的化学式是Cu；
（3）溶液D中一定含有的溶质是FeSO₄（写化学式）．可能含有的溶质是H₂SO₄、CuSO₄．

17．三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验．

（1）①气体a的名称是二氧化碳．
②生成白色沉淀的化学方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
③如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是碳酸钠溶液．
（2）若遗失标签的是氢氧化钙、碳酸氢钠、盐酸三瓶溶液，鉴别时不需外加任何试剂，只需将其中的溶液①分别滴加到另外两种溶液②、③中，若实验现象是：一个有气泡，一个无明显现象，则①是盐酸．

16．空气是人类宝贵的自然资源．
（1）下列有关空气的说法错误的是D；
①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气
②液氮可用作制冷剂
③氧气既能燃烧又能支持燃烧，可用作火箭发射的燃料
④氦气可用来填充探空气球
⑤二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
⑥红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白雾
A．①③B．②③C．④⑤D．③⑥
（2）化学探究小组的同学设计下图装置来测定空气中氧气的含量，并按下列步骤进行实验，你认为正确的操作顺序是③①④②⑤；
实验步骤：
①加大约一药匙铜粉；
②冷却，打开止水夹；
③连接好装置，检验装置气密性；
④用酒精灯小心均匀的加热药品部位，加热大约5分钟；
⑤读数并记录．
（3）若没有冷却就打开止水夹；可能出现的情况是冷水倒吸，炸裂试管（答出一点即可）．