5．在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系．请用下列物质填空（填序号）：
①氧气；②活性炭；③二氧化碳；④焦炭；⑤金刚石；⑥石墨；⑦一氧化碳⑧C₆₀
（1）制糖工业用来脱色以制白糖②；
（2）支持可燃物燃烧①；
（3）用于切割玻璃⑤；
（4）电池中做电极⑥；
（5）参与植物光合作用③；
（6）煤炉取暖，若空气不畅通，容易产生的有毒气体⑦；
（7）冶炼金属④；
（8）广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域⑧．

4．某物质经分析只含一种元素，它是（　　）

	A．	一定是纯净物		B．	一定是混合物
	C．	不可能是混合物		D．	可能是纯净物，也可能是混合物

3．下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（　　）

	A．	工业中利用木炭脱色以制白糖
	B．	金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式不相同
	C．	二氧化碳在空气中含量过大对人体有害
	D．	CO2可用于灭火，CO可用作燃料

2．有关二氧化碳的实验中，能达到实验目的是（　　）

	A．	将燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满
	B．	因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
	C．	将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水显酸性
	D．	将二氧化碳气体通入CaCl2溶液中，可以看到白色沉淀生成

1．除去下列物质中杂质所用试剂或方法错误的是（　　）

组别	物质	杂质	所加试剂或方法
A	CO2	CO	点燃
B	CO	CO2	通入澄清石灰水后干燥
C	CuO	C	在氧气流中加热
D	CaCO3	CaO	加水溶解后过滤洗涤干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．将实验室制取二氧化碳和制取氧气进行比较，下列说法不正确的是（　　）

	A．	气体发生装置可能相同		B．	气体收集方法可能相同
	C．	反应的基本类型相同		D．	反应条件可能相同

19．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想工：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；猜想Ⅲ：是NaOH和Na₂CO₃混合物．
【实验和推断】

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是稀盐酸，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O．
（2）若A是Ca（OH）₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为CaCO₃（填化学式），该实验不能（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为有白色沉淀产生，现象b为无色酚酞试液不变红色，则猜想Ⅱ成立．
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

18．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．

（1）实验室用过氧化氢制取氧气的化学反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
（2）上述装置中的A和E组合后，还可以用来制取并收集的气体是CO₂（写化学式）；
（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入浓硫酸，氧气应从a（填“a”或“b”）进入F中．

17．用化学用语表示：
（1）两个氢氧根离子2OH^-；（2）标出氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O；
（3）在某原子的结构示意图中，x=8，其中y=17．

16．从下列物质中，选择正确答案的序号填在相应的空格中：
A．甲烷 B．氢气 C．食盐 D．小苏打 E．熟石灰    F、烧碱
（1）常用作建筑材料的是E；
（2）可用作高能燃料的是B
（3）焙制糕点所用的发酵粉可使食品松软可口，发酵粉的成分之一是D
（4）在新农村建设中，提倡“大办沼气、改善环境”，沼气的主要成分是A．