9．我省赣州稀土资源丰富，稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染农业用水和生活用水．某研究性学习小组对此展开了研究．
【査阅资料】
a、草酸的化学式为H₂C₂O₄，草酸是一种无色透明的晶体，对人体有害，具有酸的通性：如能与碳酸盐反应产生二氣化碳，能与金属反应等．例如：H₂C₂O₄+Na₂CO₃=Na₂C₂O₄+CO₂↑+H₂O，则金属铁与草酸反应的化学方程式为H₂C₂O₄+Fe═FeC₂O₄+H₂↑．
b．CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO₂遇该试纸不变色．
c、硫酸铵在农业上可作化肥使用，在施肥时不能将它与氢氧化钙混合使用．
【设计方案】草酸加热能分解生成水和气体，研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究：

【实验探究】
该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象，验证猜想．
【现象和结论】
请你帮助他们完成报告：

步骤	现象	结论
点燃酒精灯加热，观察装置C、D中现象	装置C中黄色试纸变蓝 装置D中澄清石灰水变浑浊	产生的气体有CO 产生的气体有CO2

【讨论与反思】
（1）实验中依据B装置中溶液质量变大现象可判断草酸分解生成了水．
（2）根据结论，从环保角度考虑，装置中存在不足之处，正确的处理方法是在D装置导管口处点燃尾气，或把尾气收集起来．
（3）写出草酸受热分解的化学方程式：H₂C₂O₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+CO↑+H₂O．

8．如表是KNO₃、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据，请回答问题：

温度（℃）	10	20	40	60	80
KNO3	20.9	31.6	63.9	110	169
NaCl	35.8	36	36.6	37.3	38.4

（1）10℃时，KNO₃ 溶解度是20.9g．
（2）40℃时，将70gKNO₃固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为163.9g．
（3）60℃时，KNO₃的饱和溶液中含有少量NaCl，通过降温结晶方法获得较纯净的KNO₃晶体．
（4）t℃时，NaCl和KNO₃的饱和溶液溶质质量分数相同，该温度范围是b．
a．10℃～20℃b．20℃～40℃c．40℃～60℃d．60℃～80℃
（5）向20mL水中溶解一定量KNO₃固体的操作如图：请根据实验现象和溶解度数据回答：A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是A．当x=1.32　g时，B中恰好没有固体剩余．

7．某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．
【实验验证】
（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁有水雾，证明有水生成．
（2）用内壁涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后氢氧化钙溶解度变小，析出了氢氧化钙．

同学们又用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．
实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．
【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的炭黑，由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证猜想，他们设计了如图2所示的实验．
【实验验证】
①实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是阻挡炭黑，防止炭黑与氧化铜反应．
②将a端插入蜡烛的焰心．
③用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明猜想成立，发生的反应是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂（请用化学方程式表示）．
④为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是先撤酒精灯，稍后撤蜡烛．
【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气．为使燃料充分燃烧，应采取的措施是增大燃料与氧气的接触面积（答一条）．

6．我国化工专家侯德榜发明了联合制碱法，其生产的产品纯碱和副产品氯化铵的工艺流程如图所示：

（1）侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指碳酸钠（填名称），其溶液的pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．NH₃溶于水会得到氨水，将无色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈红色．
（2）写出反应Ⅰ的化学方程式2NaHCO₃ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，该反应的基本类型为分解反应．
（3）操作a的过程是蒸发浓缩、结晶、过滤．
（4）上述工艺流程中可循环利用的物质是二氧化碳．

5．A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示（部分产物略去）：

（1）向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，则C含有SO₄^2-（填阴离子符号），反应②化学方程式为2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓，其基本反应类型为复分解反应；
（2）金属A为铁，反应①的化学方程式为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性强（填“强”或“弱”）；
（3）分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是过滤．

4．化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．
（1）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO₂和一种无污染的单质气体．写出该反应的化学方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO₂+N₂．
（2）我市倡导自行车“低碳出行”．自行车采用铝合金材料，请用化学方程式解释金属铝具有较强抗腐蚀性的原因：4Al+3O₂═2Al₂O₃．

3．生活中处处有化学．
（1）下表是“自热米饭的营养成份”信息，它含有5种人体必须的营养素．

营养素	每份含量
油脂	23.5g
糖类	104.7g
维生素	3.5g
钠	814mg
钙	130mg
水	小于210g

（2）如果幼儿缺钙容易患佝偻病，钙元素属于人体内的常量（填“常量”或“微量”）元素．长期食用含镉的大米或饮用含镉的污水，容易造成“骨疼病”，镉超标聚集会对人的肾脏带来不利影响，镉元素属于人体内的有害（填“必需”“非必需”或“有害”）元素．

2．如图表示向CuCl₂溶液中加入过量的锌片反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：
：Cu²⁺、：Cl^-、：Zn²⁺．

1．用化学用语填空：
（1）氦气He；
（2）碳酸根离子CO₃^2-；
（3）天然气的主要成分CH₄；
（4）硫酸铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$₂（SO₄）₃．

20．下列四个图象分别对应四种操作过程，其中不正确的是（　　）

	A．	一定质量的镁在密闭的容器内燃烧
	B．	向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
	C．	在室温下，向一定量的食盐饱和溶液中不断加入氯化钾晶体
	D．	向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁和铝