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17.图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t3℃时,将20 g乙加人50 g水中充分搅拌,可得到70 g溶液
C.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.将t1℃甲、乙的饱和溶液各升温至t2℃,溶质质量分数相等

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16.下列组合不能验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序的是(  )
A.铁、铜、氯化镁溶液B.镁、铁、氯化铜溶液
C.镁、氯化铜溶液、氯化亚铁溶液D.铁、氯化铜溶液、氯化镁溶液

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15.制备粗硅的反应为:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+xCO↑.下列说法正确的是(  )
A.该化学方程式中x=1B.反应前后原子总数发生变化
C.该反应为置换反应D.硅是地壳中含量最高的元素

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14.化学家谢赫特曼研究发现:铝锰合金晶体中的原子排列方式没有出现“规则有序而重复排列”的普遍现象,提出了“准晶体”概念,因此获得2011年诺贝尔化学奖.下列观点正确的是(  )
A.铝锰合金的强度和硬度比铝高
B.铝锰合金不具有导电导热性
C.铝的直接构成微粒是铝分子
D.合金中原子排列方式与纯金属的原子排列方式相同

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13.《科学》杂志网站报道:在无需外部能源的情况下,科学家利用淡水、盐水产生的电压差和细菌活动释放的能量得到了氢气.据此,以下观点不正确的是(  )
A.该研究有利于对环境无污染的清洁能源的开发
B.该研究有利于海水、污水的开发利用
C.该研究说明化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
D.该研究属于物理学及生物学范畴,没有涉及化学反应

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12.为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g放入烧杯中,向其中加入19.6%的稀硫酸50g,完全反应后,称得烧杯中剩余的物质质量为59.9g.
(1)10g+50g-59.9g=0.1g表示氢气质量;
(2)样品中铜的质量分数;
(3)反应后溶液中所含的溶质有H2SO4、ZnSO4

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11.如图为某过氧乙酸标签的部分文字说明,请回答:
(1)一瓶这种溶液中含双氧水溶质25g;
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧的质量比是6:1:12;用2瓶这种溶液配制10%的过氧乙酸溶液4000g.

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10.小玲和同学们对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣,于是她们进行了以下探究活动.请你一起参与她们的探究过程吧!
【提出问题】:固体酒精是固态的酒精吗?
【查阅资料一】:酒精,学名乙醇,化学式为C2H6O,熔点为-114.1℃,沸点为78.5℃,易溶于水,能与水以任意比互溶.
【得出结论】:小玲认为固体酒精不是固态的酒精,她作出该判断的理由是:酒精的熔点为-114.1℃,在常温下酒精不可能为固态.
【实验探究Ⅰ】:取少量固体酒精置于蒸发皿中,用火柴点燃,固体酒精完全燃烧后,蒸发皿中残余了少量白色固体.
【提出新问题】:白色固体究竟是什么呢?
【查阅资料二】:由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂,酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中,即可得到固体酒精.固体酒精在较高的温度下燃烧时,硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠,硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水.
【实验探究Ⅱ】:请完成以下实验报告.
序号实验步骤实验现象实验结论
用铂丝蘸取该固体在酒精灯上灼烧.火焰呈黄色固体中含有Na+
将该固体置于足量蒸馏水中.固体全部溶解固体可溶于水
取少量②所得溶液,向其中滴加数滴无色酚酞试液,并振荡.酚酞试液变红溶液为碱性
[实验结论]:通过上述实验小玲认为该白色固体为氢氧化钠,小雅却认为可能还会有Na2CO3
存在.要验证小雅的猜想,可取少量②所得溶液,向其中滴加稀HCl即可.
【联想与解释】小玲联想到老师用玻璃导管将纯净的氢气导出并点燃时,燃烧火焰为黄色,其原因可能是玻璃的成分中含有Na+

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9.如图是小婧对硫酸的一些性质的探究,锥形瓶内的小试管盛装饱和的澄清石灰水.
(1)甲装置放置一段时间后,澄清的石灰水出现变浑浊,原因是浓硫酸吸收了石灰水中的水,使氢氧化钙固体析出;
(2)把乙装置中的胶头滴管内的水滴入浓硫酸中,发现澄清石灰水也出现变浑浊,理由是①浓硫酸溶于水放热使温度升高②Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小..

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8.图是某有机物完全燃烧的化学反应的微观示意图.

(1)反应中元素化合价降低的是氧元素,生成物有2种;
(2)从图中你还能获取的信息是化学反应前后元素种类不变等.

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同步练习册答案