2．在稀释浓硫酸时，如果把水倒进浓硫酸里，则产生的后果可能是酸液飞溅．

1．用300g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液对教室进行消毒，那么至少需要用15%的过氧乙酸溶液（密度为1.16g/cm³）34.5ml（结果保留到小数点后一位）配制，如图所提供的仪器中，配制时必须用到的是烧杯、量筒．（写仪器名称）

20．物质的用途与性质密切相关．下列说法中正确的是（　　）

	A．	固体NaOH在实验室里常作气体干燥剂，所以它可以干燥二氧化碳和氯化氢气体
	B．	在铁制品表面涂抹“银粉”（实际上是铝粉）可以防止它生锈，是因为铝的活动性没有铁活动性强
	C．	用无水硫酸铜粉末检验酒精是否含有水
	D．	氢氧化钠溶液能吸收空气中有害气体NO2，SO2，CO

19．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析正确的是（　　）

	A．	停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
	B．	加热：实验刚开始加热，直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
	C．	试管口略向下倾斜：防止水槽中的水倒流入试管底部，导致试管炸裂
	D．	气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，松开手、水中导气管有一段水柱说明装置不漏气

18．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（　　）

	A．	图中单质的化学式为O2		B．	该反应使有害气体转化为无害气体
	C．	该反应属于置换反应		D．	生成单质与化合物的质量比为7：11

17．下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是（　　）

	A．	稀释浓硫酸		B．	探究可燃物燃烧的条件
	C．	验证质量守恒定律		D．	配制氯化钠溶液

16．霾，主要指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象．PM10是指空气中直径等于和小于10微米的颗粒物．根据目前的认识，机动车尾气排放、煤炭燃烧和工业生产的燃烧过程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要来源．它会对人的呼吸系统、神经系统等产生影响．

（1）图甲是不同的雾霾颗粒物进入人体的不同部位的示意图，PM10大部分能被阻挡在肺外；PM1颗粒进入血液后，吞噬细胞会对部分颗粒进行吞噬，这些保护性生理功能属于非特异性（选填“特异性”或“非特异性”）免疫．
（2）“三效催化转换器”能将汽车尾气中的有毒气体转为无毒气体．图乙为其反应的微观示意图，下列说法正确的是AC（选填序号）．
A．该反应中原子发生重新组合
B．该反应属于置换反应
C．该反应能将引起雾霾的NO₂和CO气体转化为N₂和CO₂
（3）戴口罩是防止雾霾颗粒物进入人体的一种有效措施，市场上口罩品种繁多．为探究口罩的防护功能，某同学在三只如图丙所示瓶内装少量激光打印粉，将A、B、C三种口罩分别在瓶口系紧，外面覆盖一张餐巾纸，
通过打气筒打气，使粉末飞扬．实验结果如图丁，则防护功能最好的口罩为C．

15．如图所示，在玻璃燃烧匙中盛有一定量硫粉，金属丝用于加热（不和硫反应），球形容器内充满氧气，U形管内盛液态汞．反应前，两侧液面持平．给金属丝通电加热，使硫与容器中的氧气发生反应，此时，可以观察到U形管中水银柱左边高于右边．反应结束后，静置片刻，使容器内的温度恢复到反应前的温度．此时，可观察到U形管两侧的水银柱液面仍持平．（相同条件下，气体分子数相同则气体的体积相同）2请回答下列问题：
（1）在反应进行中，银柱推向左管，其原因是硫燃烧产生大量热，气体膨胀，球形容器内压强增大．
（2）反应结束，恢复到反应前温度后，U形管两侧水银柱液面持平，原因是硫燃烧产生二氧化硫，恢复常温后与消耗氧气的体积相同．
（3）若U形管内盛的不是汞而是水，可观察到的现象是U型管内左侧液面下降，右侧液面上升．

14．某同学发现金属眼镜架表面经常会有绿色物质产生，这是什么物质呢？他和同学们收集积累了一定量的这种绿色物质，放在试管里隔绝空气加热．观察到试管内壁有水珠，绿色物质变成黑色粉末，产生的气体能够使澄清石灰水变浑浊．
（1）实验表明：镜架上的绿色物质中一定含有碳、氢、氧元素．
镜架上会产生绿色的锈，这绿色物质中是否含有铜呢？同学们用上述试管中的黑色粉末分两组分别进行了实验：
（2）请写出第一组实验中蓝色溶液与铁反应的化学方程式CuSO₄+Fe=FeSO₄+Cu．
（3）大部分同学认为第一组实验方法比较理想，试简要说明理由：操作简单，现象明显．

13．实验室要配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液．
（1）配置溶液需完成计算、称量、溶解三个步骤．
（2）下列哪几种情况会导致所得溶液溶质质量分数偏小AC
A．硝酸钾中有杂质                B．称量时使用了生锈的砝码
C．配制溶液时，烧杯中原来留有水D．配制完成后移取液体时有部分溅出．